Dekan: Skærpede krav til pædagoguddannelsen gør ikke de studerende bedre
Vejen til anerkendelse af pædagoguddannelsen ligger ikke i, at kravene til uddannelsen skal skærpes. I stedet må vi genoverveje, hvordan vi skaber en uddannelse, som imødekommer mangfoldigheden i unges læringsprocesser, skriver Annegrete Juul.