Nedlukning rammer sårbare elever hårdest
Tyson W. Lyall | |
Print
NEDLUKNING: Hjemmeundervisning har de største negative konsekvenser for elever, der i forvejen har det svært. Det viser en omfattende EVA-undersøgelse af forårets nedlukning. På FGU fremhæver undersøgelsen elever, der er ”faldet tilbage” i misbrug og kriminalitet.
”På tværs af skoler og uddannelsesinstitutioner tegner rapporterne et billede af, at nedlukningen har haft de største negative konsekvenser for de elever, som i forvejen havde det svært eller var mere udfordrede end andre.”
Børne- og Undervisningsministeriet skriver selv konklusionen klart ud på dets hjemmeside mandag aften.
Baseret på en stak nye rapporter fra EVA, der har kigget på forårets coronarelaterede skolenedlukninger, tegner der sig et tydeligt billede af, hvem der ikke har haft gavn af hjemmeundervisningen.