Gymnasielærerne advarer mod for meget omlagt skriftlighed
GYMNASIET: Gymnasiet skal forberede de unge på at læse videre, og derfor kan det ødelægge den proces, hvis for meget skriftligt arbejde skal finde sted på skolen. Det mener GL, efter regeringen har foreslået at øge den skriftlige vejledning. DF er også kritisk.
Et af hovedformålene med gymnasiet er at forberede eleverne på tilværelsen som studerende på en videregående uddannelse.
Derfor skal politikerne tænke sig om en ekstra gang, før de skemalægger for meget af det skriftlige arbejde.
Det er meldingen fra Gymnasieskolernes Lærerforening, efter regeringen har foreslået, at halvdelen af elevernes skriftlige arbejde fremover skal ske på gymnasiet, mens der er en lærer tilstede.