KL vil have styr på specialundervisningen
FOLKESKOLEN: Udgifterne til specialundervisning stiger, men nu vil KL have styr på området ved at fokusere væk fra de røde tal på kommunernes regneark og hen på blandt andet forældrene.
I løbet af bare det seneste år er antallet af elever med specialundervisning steget med 20 procent i kommunerne. Det har fået flere lokalpolitikere til at ryste i bukserne med blikket rettet mod de eksploderende udgifter.
Men efter at KL sammen med syv kommuner har lavet et netværk om specialundervisning, er paletten af værktøjer for at løse problemet blevet langt større.
Og helt banalt handler det eksempelvis om at fokusere på at inkludere eleverne i undervisningen, at have forældrene med tidligt i forløbet og at kunne arbejde på tværs af fagområder. Netværket har fungeret fra foråret til efteråret i år, og det har sat sine tydelige spor, siger Jan Bjergskov Larsen, konsulent i KL.