DEBAT: Når forhandlingerne om folkeskolen er blevet så svære, at nogle forligspartier ikke engang kan sidde i samme mødelokale længere, er der en helt enkelt løsning: Lav en lille aftale om brugen af paragraf 16 b, skriver ny formand for Skole og Forældre Rasmus Edelberg.
REPLIK: Professor Lars Qvortrup tror, at skolens væsentligste virke kan gøres op i data fra nationale test og trivselsmålinger. Han ser ikke på skolen, men på et tørt, databaseret fatamorgana, skriver Niels Jakob Pasgaard og Brian Degn Mårtensson.
DEBAT: Regeringens folkeskoleudspil skaber mere bureaukrati, flere klassetimer og mindre varieret undervisning, skriver Socialdemokratiets undervisningsordfører Annette Lind.