DEBAT: Hverken 12-talspigerne, skoletrætte drenge eller svage unge kan løse de problemer, som er årsag til deres situation. Det er politikere og embedsmænd, der skal slække på deres iver efter at få de unge hurtigst muligt gennem systemet, skriver Rasmus Kjeldahl.

DEBAT: For en del elever er alle tre år i gymnasiet gennemsyret af fokus på præstationer og karakterer. Vi skal spørge os selv, om vores optagesystem skaber dygtige, selvstændigt tænkende unge, skriver Danske Gymnasiers formand, Birgitte Vedersø.

DEBAT: Hvis vi skal gøre op med elevernes stress og præstationsangst, bør vi erstatte karakterer med feedback i hele uddannelsessystemet, skriver Carolina Magdalene Maier (ALT).