DEBAT: Fremtidens lærere og laboranter skal kunne forstå og forholde sig kritisk til teknologi. Teknologiforståelse skal også ind på både HF og VUC, skriver Daniel Schwartz Bojsen og Pernille Brøndum.
DEBAT: Tingene hænger ikke sammen, når der mangler pædagoger i daginstitutionerne, mens ledigheden blandt de nyuddannede er stigende. Hvorfor vælger de nyuddannede pædagoger dagtilbud fra? spørger medlemmer fra styregruppen for Småbørnsløftet.
UDDANNELSESLOFT: S vil fjerne uddannelsesloftet og finde finansieringen på institutionernes egne markedsføringsmidler. Rektor Camilla Wang mener, "at det svarer til "at fodre hunden med sin egen hale", imens universiteterne siger, at det må være rimeligt at have retten til at annoncere.