KL: Evalueringen af pædagoguddannelsen viste alvorlige resultater, der kræver handling nu
Vi skal både kigge på kvaliteten i dagtilbuddene, pædagogiske kompetencer, socialpædagogikken og uddannelsens tiltrækningskraft, når vi skal styrke pædagoguddannelsen, skriver Thomas Gyldal Petersen (S).