Danske Skoleelever: Fordomme bliver brudt, når skolen forstår at vække elevers nysgerrighed
Grundloven har gjort den mangfoldige skole mulig, men mangfoldigheden er i tilbagegang. Hvis skoleelever forsat skal være nysgerrige på hinanden, må vi forstå vigtigheden af demokrati, skriver Caroline Helene Hermansen.