DEBAT: I klimakampen vælger politikerne, hvilke teknologier der er "gode" og "dårlige", uanset om de er effektive til at nedbringe CO2-udledning eller ej. Det gør det svært for seriøse forskere at agere, skriver Karl Iver Dahl-Madsen.
KRONIK: Det faglige og teoretiske niveau på landets pædagoguddannelser er ikke højt nok, skriver Claus Holm. Pædagogerne er ganske enkelt ikke uddannet godt nok til at have med børn at gøre.
DEBAT: Nedskæringer rammer sprogfag hårdt. Men der er brug for sprog, hvis vi også i fremtiden vil leve af at producere og dele viden. Der skal handles nu, skriver Hanne Tange fra AAU.