Gymnasieelever: Bæredygtighed skal skrives ind i alle læreplaner
Det er afgørende, at unge får viden og kompetencer til at tackle de komplekse problemstillinger, vi står overfor. Derfor skal vi i gymnasiet have tværfaglige projekter med bæredygtighed som fortegn, skriver DGS-forkvinde Alma Tynell.