SVAR:

Ministeren for offentlig innovation oplyser i et svar til Undervisningsudvalget om de igangværende forhandlinger med Centralorganisationernes Fællesudvalg (CFU) om lærernes arbejdstid.

SVAR:

Det er beskæftigelsesministeren, der har ansvaret for Lov 409 om lærernes arbejdstid. Det skriver innovationsministeren i et svar til Jacob Mark (SF).

SVAR:

Undervisningsministeren oplyser til Undervisningsudvalget, at prisen for en undervisningstime i folkeskolen er faldet med 11 kroner fra 2014 til 2017. Det skyldes bl.a. folkeskolereformen.

SVAR:

Undervisningsministeren svarer Jens Henrik Thulesen Dahl (DF), at danske gymnasieelever har bedre engelskfærdigheder end elever i andre nordiske lande.

SVAR:

Undervisningsministeren svarer Jakob Sølvhøj (EL), at det ikke er tilladt inden for folkeskolelovens rammer at tilrettelægge undervisningen systematisk uden lærer. Det er kommunalbestyrelsens ansvar at sikre, at der føres det fornødne tilsyn med eleverne i skoletiden, mens det er underviserne, der skal udføre tilsynet.

SVAR:

Undervisningsministeren oplyser til Undervisningsudvalget, at AMU-centrene og -uddannelserne har et samlet underskud på 49 mio. i 2015. Med den seneste trepartsaftale bliver AMU dog styrket med mere end 70 mio. kroner frem til 2021. 

SVAR:

Undervisningsministeren svarer Marianne Jelved (R), at Undervisningsministeriet i samarbejde med Uddannelses- og Forskningsministeiet har udviklet en fremskrivningsmodel, der kan fortælle noget om behovet for lærere på nationalt og regionalt niveau. 

SVAR:

Undervisningsministeren svarer Annette Lind (S), at Rådet for Børns Læring er under sammensætning. Ministeren vil orientere forligskredsen, når rådet er klar.

SVAR:

Selvom alle tal for tilgangen til HF endnu ikke er klar, tyder tal fra 9. og 10. klasser på, at flere søger mod HF. Det skriver undervisningsministeren i et svar til Mattias Tesfaye (S).

SVAR:

Det er snyd at kommunikere med andre på internettet under en eksamen. Det er en del af undervisningsministerens definition af snyd. I et svar til Undervisningsudvalget skriver ministeren, at hun ikke skelner mellem digital og analog snyd.