SVAR:

SAMTALER: Undervisningsministeren svarer Magnus Heunicke (S), at kommunalbestyrelsen ikke kan beslutte at afskaffe skole-hjem-samtalen på skolerne i kommunen, da det er skolebestyrelsen, der beslutter, hvordan skole-hjem-samarbejdet skal tilrettelægges.

SVAR:

PULJE: Undervisningsministeren svarer Jacob Mark (SF), at der afhængigt af antallet af 9. klasseselever kan være overskydende midler i puljen til løft af fagligt svage elever, og at der skal tages stilling til anvendelsen af de midler efter tre år.

SVAR:

Undervisningsministeren svarer Rasmus Lynghøj (S), at der er fundet en god balance i den dimensionering af erhvervsuddannelserne, der er fastsat for 2019. Ministeren anerkender dog de udfordringer, der kan være forbundet med uddannelsesaftaler, men forventer en udbedring i takt med, at der sker en tilpasning hos virksomheder, skoler og elever.

SVAR:

Undervisningsministeren svarer Martin Henriksen (DF), at Styrelsen for Undervisning og Kvalitet ikke finder anledning til at foretage sig yderligere med Holstebro Friskole, idet dét at interessere sig for muslimske traditioner ikke er uforeneligt med demokratiske værdier og friskolelovens krav om at forberede eleverne til at leve i et samfund som det danske med frihed og folkestyre.

SVAR:

Undervisningsministeren svarer Annette Lind (S), at Danmark, til forskel fra Norge, har valgt at forberede eleverne forud for optagelse på en ungdomsuddannelse for derved at styrke fagligheden i uddannelserne. Derfor vil alle unge ikke få direkte adgang til ungdomsuddannelserne, som man gør i Norge.

SVAR:

Undervisningsministeren svarer Annette Lind (S), at regeringen har igangsat en undersøgelse af, hvorvidt skolernes anvendelse af § 16 b i folkeskoleloven generelt er i overensstemmelse med intentionerne i lovgivningen.

SVAR:

Undervisningsministeren svarer Annette Lind (S), at der på landets folkeskoler er sket en stigning i antallet af ikke-læreruddannede medarbejdere ansat i timelønnede stillinger. Til efteråret forelægger en analyse af, hvor mange undervisningstimer, der gennemføres af vikarer uden tilstrækkelige kvalifikationer. Hvis det skal lykkes at reducere brugen af vikarer i folkeskolen, handler det også om at reducere fraværet blandt lærerne. 

SVAR:

Troels Lund Poulsen (V) svarer Leif Lahn Jensen (S), at regeringen vil forenkle den økonomiske styring af beskæftigelsesindsatsen, hvilket forventes at indbringe 1 milliard kroner som følge af adfærdsændringer i kommunerne. 

SVAR:

Undervisningsministeren svarer Jakob Sølvhøj, at der i årets første to måneder er oprettet 597 flere praktikpladser end i samme periode i 2016. Det svarer til en stigning på 10,8 pct. Hvis tendensen fortsætter, vil målsætningen om 2.100 ekstra praktikpladser være indfriet allerede inden udgangen af 3. kvartal. 

SVAR:

Undervisningsministeren svarer Jakob Sølvhøj (EL), at et grundlæggende sprogligt niveau er nødvendigt for at følge med i skolen. Elever med ikke-vestlig baggrund halter bagefter danske elever fra 2. klasse, og en Rambøll-rapport viser, at disse børn gennemsnitligt har svagere socioemotionelle, sproglige og matematiske kompetencer end børn af dansk herkomst.