SVAR:

ETIK: Undervisningsministeren svarer Claus Kvist Hansen (DF), at det er voldsomt, at skoleelever skal prioritere værdien af menneskeliv, og at det er vanskeligt at se kvaliteten i materialet.

SVAR:

FRIHED: Undervisningsministeren svarer Jens Henrik Thulesen Dahl (DF), at regeringen har iværksat en række tiltag, der skal give lærerne en oplevelse af større didaktisk frihed i deres hverdag.

SVAR:

GEVINST: Undervisningsministeren svarer Beskæftigelsesudvalget, at den gennemsnitlige samfundsøkonomiske gevinst ved, at en person tager en erhvervsuddannelse fremfor at være ufaglært, er 2,3 millioner kroner.

SVAR:

SKOLER: Undervisningsministeren svarer Troels Ravn (S), at tre produktionsskoler udover Esbjerg Forberedende Erhvervsskole siden juni 2018 har givet ministeriet besked om, at der er fare for, at skolens virksomhed må indstilles.

SVAR:

SAMTALER: Undervisningsministeren svarer Magnus Heunicke (S), at kommunalbestyrelsen ikke kan beslutte at afskaffe skole-hjem-samtalen på skolerne i kommunen, da det er skolebestyrelsen, der beslutter, hvordan skole-hjem-samarbejdet skal tilrettelægges.

SVAR:

RYGNING: Sundhedsministeren svarer Flemming Møller Mortensen (S), at regeringen ønsker en røgfri generation i 2030, og at røgfri skoletid kan være med til at sikre dette.

SVAR:

PULJE: Undervisningsministeren svarer Jacob Mark (SF), at der afhængigt af antallet af 9. klasseselever kan være overskydende midler i puljen til løft af fagligt svage elever, og at der skal tages stilling til anvendelsen af de midler efter tre år.

SVAR:

Undervisningsministeren svarer Rasmus Lynghøj (S), at der er fundet en god balance i den dimensionering af erhvervsuddannelserne, der er fastsat for 2019. Ministeren anerkender dog de udfordringer, der kan være forbundet med uddannelsesaftaler, men forventer en udbedring i takt med, at der sker en tilpasning hos virksomheder, skoler og elever.

SVAR:

Undervisningsministeren svarer Martin Henriksen (DF), at Styrelsen for Undervisning og Kvalitet ikke finder anledning til at foretage sig yderligere med Holstebro Friskole, idet dét at interessere sig for muslimske traditioner ikke er uforeneligt med demokratiske værdier og friskolelovens krav om at forberede eleverne til at leve i et samfund som det danske med frihed og folkestyre.

SVAR:

Undervisningsministeren svarer Annette Lind (S), at Danmark, til forskel fra Norge, har valgt at forberede eleverne forud for optagelse på en ungdomsuddannelse for derved at styrke fagligheden i uddannelserne. Derfor vil alle unge ikke få direkte adgang til ungdomsuddannelserne, som man gør i Norge.