V beder om tal for ufaglærte og faglærte job frem mod 2020
SPØRGSMÅL: Venstre beder beskæftigelsesministeren levere et skøn for forholdet mellem ufaglærte og faglærte job frem mod 2020.
Her kan du læse udvalgte svar fra regeringen til Folketinget
SPØRGSMÅL: Venstre beder beskæftigelsesministeren levere et skøn for forholdet mellem ufaglærte og faglærte job frem mod 2020.
SPØRGSMÅL: Konservative beder uddannelsesministeren om de seneste tal for, hvor mange studerende der tager et uddannelsesophold i udlandet.
SPØRGSMÅL: Økonomi- og indenrigsminister Morten Østergaard (R) skal til Kommunaludvalget redegøre for, hvor stor en andel af regionernes udgifter på social- og specialundervisningsområdet, der anvendes til administration.
SPØRGSMÅL: Venstre beder undervisningsministeren vurdere, hvorvidt det især er manglen på praktikpladser, der er årsag til, at der vil mangle faglærte unge i Danmark i 2020.
SPØRGSMÅL: Venstre beder finansministeren om at opdatere oversigten over råd, nævn, centre og udvalg samt priser, som tidligere har fremgået af spørgsmål 322 fra Folketingsåret 2012-13.
SPØRGSMÅL: Statens energiforbrug i 2013 var kun ca. 1,8 pct. lavere end i 2006. Steen Gade (SF) mener derfor, at der sjuskes med indberetningerne fra nogle ministerier. Der skal derfor ske noget drastisk for at nå målet på 14 pct. reduktion i 2020. Ministerierne bør straks gå i gang med at indføre miljø- og energiledelse, lyder det fra SF'eren.
SPØRGSMÅL: Venstre beder undervisningsministeren forklare, hvorfor regeringen lægger op til at forøge forskellene i taxameterne til HHX, HTX, STX og HF, når de forskellige besparelser og kompensationer lægges sammen.
SPØRGSMÅL: Dansk Folkeparti kræver en redegørelse for, hvor mange unge under 30 år som er uddannelsesparate, men som ikke er i gang med en uddannelse.
SPØRGSMÅL: Dansk Folkeparti beder uddannelsesministeren svare på, i hvilket omfang akademikerbørn har bidraget til øget social mobilitet ved at tage erhvervs- og akademiuddannelser eller andre kortere uddannelser.
SPØRGSMÅL: Dank Folkeparti beder undervisningsministeren oplyse, hvor meget kompensationen for 28-klasseloftet gennemsnitligt har betydet for de 4 gymnasiale uddannelsers undervisningstaxameter.