Nyeste spørgsmål

Her kan du læse udvalgte svar fra regeringen til Folketinget

EL: Hvordan udmøntes omprioriteringsbidraget?

SPØRGSMÅL:

Enhedslisten beder finansministeren oplyse, hvorledes regeringens varslede omprioriteringsbidrag på 2 procent på de større statslige driftsområder vil blive udmøntet.

 

V beder om tal på specialundervisning

SPØRGSMÅL: Venstre beder undervisningsministeren redegøre for, hvor stor en andel af folkeskolens elever, der er en del af den almindelige undervisning i folkeskolen, og hvor stor en andel af unge, der benytter specialskoletilbud.

SF spørger til nyt om sosu-uddannelserne

SPØRGSMÅL: SF beder undervisningsministeren oplyse om status på det videre arbejde med sosu-uddannelserne, og om der også fremadrettet vil være et 20-ugers grundforløb på social- og sundhedsskolerne, der primært er rettet mod ansøgere, der kommer direkte fra folkeskolens 9. klasse eller er særlig udfordret i forhold til deres dansk- og matematikkundskaber.

V: Hvad vælger eleverne efter grundskolen?

SPØRGSMÅL: Venstre beder undervisningsministeren redegøre for, hvor stor en andel af afgangseleverne fra grundskolen, der har valgt henholdsvis en erhvervsuddannelse og en gymnasial uddannelse år for år fra 2000 til og med 2015.

SF spørger til priser på optagelsesprøver

SPØRGSMÅL: Ifølge erhvervsskolerne koster det ca. 10. mio. kr. at afholde optagelsesprøver for de ca. 21.000 elever, der ikke har opnået karakteren 02 i dansk og matematik, som er kravet for at blive optaget. SF ønsker undervisningsministerens kommentar til opgørelsen, og hvordan bliver erhvervsskolerne kompenseret for denne nye ekstra udgift.

DF: Hvorfor kommer så få fra IB-uddannelserne på uni?

SPØRGSMÅL: Dansk Folkeparti vil have uddannelsesministeren til at undersøge, hvad årsagen er til, at markant færre studenter fra IB-uddannelserne i Danmark ( ca. 52 %) kommer ind på universiteterne sammenlignet med f.eks. STX ( ca. 76 %).

V: Hvor mange fuldfører uddannelse efter afsoning?

SPØRGSMÅL: Venstre beder justitsministeren oversende en opgørelse over andelen af indsatte, der påbegynder en uddannelse under afsoning, som fortsætter hhv. fuldfører uddannelsen efter endt afsoning.