Udvalg: Hvilken forskning viser sammenhæng mellem SU og social mobilitet?
SPØRGSMÅL:
Uddannelses- og Forskningsudvalget beder sin minister oplyse, hvilke nyere danske forskningsresultater, der viser en sammenhæng mellem SU og social mobilitet.
Nyeste spørgsmål
Her kan du læse udvalgte svar fra regeringen til Folketinget
Udvalg: Hvad har Danmark modtaget fra EU’s tilskuds- og støtteordninger?
SPØRGSMÅL:
Europaudvalget beder udenrigsministeren oplyse, hvor mange midler Danmark har modtaget fra EU’s samlede tilskuds- og støtteordninger i 2015 fordelt på regioner.
SF: Hvordan påvirker SU-forringelser uddannelserne?
SPØRGSMÅL:
SF spørger finansministeren, hvordan de foreslåede forringelser af SU-systemet vil påvirke, hvor mange der starter på en uddannelse og hvor mange der falder fra.
R: Får udenlandske unge et særligt undervisningstilbud?
SPØRGSMÅL:
Radikale beder undervisningsministeren redegøre for, om der oprettes "særlige tilbud om grundskoleundervisning til visse udenlandske unge".
SF: Hvordan påvirker SU-modtagere finanserne?
SPØRGSMÅL:
SF beder finansministeren oplyse, hvordan holdbarheden af de offentlige finanser påvirkes af, at flere modtager SU i 2016 end de gjorde i 2006, når der tages højde for finansministeriets regneprincipper for virkningen af uddannelse.
DF: Hvor mange muslimske gymnasier er der i Danmark?
SPØRGSMÅL:
Dansk Folkeparti beder undervisningsministeren oplyse, hvor mange muslimske gymnasier der findes i Danmark.
S: Hvor mange bestod ikke afgangsprøve med 2,0 i dansk og matematik?
SPØRGSMÅL:
Socialdemokratiet beder undervisningsministeren redegøre for antallet af elever, der fik et gennemsnit på mindst 2,0 i både dansk og matematik i afgangsprøven i 2016, men som ikke bestod folkeskolens afgangsprøve samlet set.
EL beder minister svare om måltal for praktikpladser i 2018
SPØRGSMÅL:
Med baggrund i de foreløbigt kendte tal for praktikpladsudviklingen fra 2015 til 2016 beder Enhedslisten undervisningsministeren redegøre for, hvordan måltallet om 2.100 ekstra praktikpladser i 2018 forholder sig til praktikpladstallet for 2015.
S: Hvorfor tæller uddannelse som en udgift i dream-modellen?
SPØRGSMÅL:
Socialdemokratiet beder finansministeren oplyse, hvorfor uddannelse tæller som en udgift og ikke som en investering i dream-modellen.
ALT: Finder minister penge til efterskolers undervisning i dansk som andetsprog?
SPØRGSMÅL:
Alternativet beder undervisningsministeren redegøre for, om hun vil "gribe ind over for det forhold, at efterskolerne ikke kan finde midler til finansiering af undervisning i dansk som andetsprog til flygtningebørn".