SF: Hvor mange børn går i klasser med mere end 25 elever?
SPØRGSMÅL:
Jacob Mark (SF) spørger undervisningsministeren, hvor mange elever i folkeskolen, der går i klasser til og med 24 elever
Nyeste spørgsmål
Her kan du læse udvalgte svar fra regeringen til Folketinget
DF: Er det hensigtsmæssigt at blande diagnose-børn i specialklasserne?
SPØRGSMÅL:
Liselott Blixt (DF) spørger undervisningsministeren, om hun finder det hensigtsmæssigt, at kommunerne blander børn med eksempelvis ADHD og autisme i specialklasser.
S: Hvordan sikres de tekniske uddannelser mod svækkelse ved fusion mellem erhvervsakademier og professionshøjskoler?
SPØRGSMÅL:
Mattias Tesfaye (S) spørger uddannelses- og forskningsministeren, hvordan man kan sikre, at fusioner mellem erhvervsakademier og professionshøjskoler ikke kommer til at betyde en svækkelse af de tekniske uddannelser.
SF: Hvor meget er forældrebetalingen faldet på fri- og privatskoler?
SPØRGSMÅL:
Jacob Mark (SF) spørger undervisningsministeren, hvorvidt og hvor meget forældrebetalingen er faldet på fri- og privatskoler siden 2015.
EL: Hvor mange studerende afbryder en videregående uddannelse sent i uddannelsen?
SPØRGSMÅL:
Jakob Sølvhøj (EL) spørger uddannelses- og forskningsministeren, hvor mange studerende, der afbryder deres videregående uddannelse sent i forløbet for at tage en anden uddannelse på samme eller lavere niveau.
S: Hvordan er seksualundervisningen blevet styrket?
SPØRGSMÅL:
Christine Antorini (S) spørger undervisningsministeren, hvordan seksualundervisningen er blevet styrket på erhvervsuddannelserne og de gymnasiale uddannelser.
Udvalg: Hvad er udbud af og efterspørgsel i det offentlige efter personer med forskellige uddannelsesbaggrunde?
SPØRGSMÅL:
Uddannelses- og Forskningsudvalget spørger ministeren om en fremskrivning af af udbuddet af samt den offentlige sektors efterspørgsel efter personer med hhv. en erhvervsuddannelse, en kort videregående uddannelse, en mellemlang videregående uddannelse og en lang videregående uddannelse.
SF: Hvem har ansvaret for handicapvenlige gymnasier?
SPØRGSMÅL:
Jacob Mark (SF) spørger undervisningsministeren, hvor mange af de offentlige gymnasiale uddannelsesinstitutioner, der har gode adgangsforhold for handicappede, og hvem der har ansvaret for god tilgængelighed.
DF: Hvor mange SU-udbetalinger gives på forkert grundlag?
SPØRGSMÅL:
Jens Henrik Thulesen Dahl (DF) spørger uddannelses- og forskningsministeren til omfanget af SU-udbetalinger, som er udbetalt på et forkert grundlag, og hvorvidt SU-styrelsen indkræver disse udbetalinger.
S: Har koranskoleundervisning betydning for elevernes kulturelle værdier?
SPØRGSMÅL:
Mattias Tesfaye (S) spørger undervisningsministeren, om koranskoleundervisning er almen religionsundervisning eller trækker eleverne væk fra danske kulturelle værdier som f.eks. demokrati og ligestilling.