DF: Foregår der ulovlig handel med stoffer på de ungdomsuddannelserne?
SPØRGSMÅL:
Jens Henrik Thulesen Dahl (DF) spørger undervisningsministeren, om han er bekendt med ulovlig handel med euforiserende stoffer på landets ungdomsuddannelser.
Her kan du læse udvalgte svar fra regeringen til Folketinget
SPØRGSMÅL:
Jens Henrik Thulesen Dahl (DF) spørger undervisningsministeren, om han er bekendt med ulovlig handel med euforiserende stoffer på landets ungdomsuddannelser.
SPØRGSMÅL:
Jens Henrik Thulesen Dahl (DF) spørger uddannelses- og forskningsministeren, om han er bekendt med ulovlig handel med euforiserende stoffer på landets videregående uddannelser.
SPØRGSMÅL:
Zenia Stampe (R) spørger justitsministeren, hvor langt det gennemsnitlige uddannelsesforløb er for de indsatte, der modtager uddannelse.
SPØRGSMÅL:
Søren Egge Rasmussen (EL) spørger økonomi- og indenrigsministeren, hvor mange unge, henholdsvis drenge og piger, med karakter under fem fra folkeskolen, som bor i det regeringen kalder ghettoområder, har gennemført gymnasiet i de seneste år.
SPØRGSMÅL:
Annette Lind (S) spørger undervisningsministeren, hvor meget det vil koste for landets folkeskoler, når skolernes databaseservice, SkoDa, efter planen lukkes ved udgangen af 2018.
SPØRGSMÅL:
Johanne Schmidt-Nielsen (EL) spørger udlændinge- og integrationsministeren, hvilke adgangsmuligheder et barn fra et asylcenter, der har bestået folkeskolens afgangseksamen, har for at påbegynde en ungdomsuddannelse.
SPØRGSMÅL:
Christine Antorini (S) spørger uddannelses- og forskningsministeren, hvorfor en ny læreruddannelse placeres i Helsingør.
SPØRGSMÅL:
Annette Lind (S) spørger undervisningsministeren, om folkeskolen skal tilføres flere ressourcer, hvis kvaliteten skal løftes.
SPØRGSMÅL:
Annette Lind (S) spørger undervisningsministeren, hvilke konsekvenser ændringerne i bekendtgørelsen, der forbyder internet ved eksamen, vil have for allerede igangværende undervisningsforløb.
SPØRGSMÅL:
Jakob Sølvhøj (EL) spørger undervisningsministeren, hvilke retningslinjer der findes for kommuners og skolers anvendelse af data fra de nationale trivselsmålinger.