SPØRGSMÅL:

Uddannelses- og Forskningsudvalget spørger ministeren om en fremskrivning af af udbuddet af samt den offentlige sektors efterspørgsel efter personer med hhv. en erhvervsuddannelse, en kort videregående uddannelse, en mellemlang videregående uddannelse og en lang videregående uddannelse.

SPØRGSMÅL:

Jacob Mark (SF) spørger undervisningsministeren, hvor mange af de offentlige gymnasiale uddannelsesinstitutioner, der har gode adgangsforhold for handicappede, og hvem der har ansvaret for god tilgængelighed. 

SPØRGSMÅL:

Jens Henrik Thulesen Dahl (DF) spørger uddannelses- og forskningsministeren til omfanget af SU-udbetalinger, som er udbetalt på et forkert grundlag, og hvorvidt SU-styrelsen indkræver disse udbetalinger.

SPØRGSMÅL:

Mattias Tesfaye (S) spørger undervisningsministeren, om koranskoleundervisning er almen religionsundervisning eller trækker eleverne væk fra danske kulturelle værdier som f.eks. demokrati og ligestilling.

SPØRGSMÅL:

Mette Reissmann (S) spørger undervisningsministeren, hvor mange matematiklærere på STX, HTX, HHX og HF, der ikke opfylder Undervisningsministeriets faglige mindstekrav.

SPØRGSMÅL:

Undervisningsudvalget beder uddannelses- og forskningsministeren oversende sit talepapir fra samrådet om lærermangel.

SPØRGSMÅL:

Alex Ahrendtsen (DF) spørger undervisningsministeren, hvordan hun vil forhindre, at flere lærere forlader folkeskolen.

SPØRGSMÅL:

Annette Lind (S) beder undervisningsministeren redegør for, hvor mange elever, der går i hhv. kommunale og fri- og privatskoler i de enkelte kommuner fra 2011 til 2017.

SPØRGSMÅL:

Carolina Magdalene Maier (ALT) spørger undervisningsministeren til flere spørgsmål vedrørende de nationale test.

SPØRGSMÅL:

Annette Lind (S) spørger undervisningsministeren, hvordan det kan sikres, at elever med funktionsnedsættelse modtager idrætsundervisning på lige fod med alle andre elever.