23. februar 2024 Hvilke initiativer ministeren vil tage på baggrund af Egmont rapporten 2023 vedrørende matematikvanskeligheder for børn i grundskolen? SPØRGSMÅL:
15. februar 2024 Hvad er årsagen til, at udgifterne til su-handicaptillæg steg fra 2021 til 2022, mens antallet af modtagere af su-handicaptillæg faldt? SPØRGSMÅL:
15. februar 2024 Vil ministeren redegøre for, på hvilke måder universiteterne kan opnå bygningsmæssigt selveje? SPØRGSMÅL:
12. februar 2024 Er det i overensstemmelse med reglerne, hvis en skole for at kontrollere mod snyd kræver, at elever installerer et digitalt monitoreringsværktøj? SPØRGSMÅL:
1. februar 2024 Vil ministeren kommentere STUK’s udmelding om brugen af online undervisningstilbud? SPØRGSMÅL:
1. februar 2024 Har Aalborg Universitet mulighed for at udbyde en socialrådgiveruddannelse, der fraviger fra uddannelsen på professionshøjskolen? SPØRGSMÅL:
22. januar 2024 Vil ministeren oplyse den procentvise udvikling i antallet af kommunikationsårsværk fordelt på de enkelte videregående uddannelsesinstitutioner i perioden 2016-2022? SPØRGSMÅL:
22. januar 2024 Vil ministeren redegøre for andelen af studerende på de videregående uddannelser, der modtager su-handicaptillæg på grund af kortvarige og langvarige funktionsnedsættelser? SPØRGSMÅL: