Her kan du læse udvalgte svar fra regeringen til Folketinget
SPØRGSMÅL:
BROBYGNING: Heidi Bank (V) spørger børne- og undervisningsministeren, hvorfor man beder udskolingen i folkeskolen bruge minimum fem skoledage på brobygning til ungdomsuddannelser, hvis de unges ønsker ikke taget seriøst i fordelingen af pladser.
SPØRGSMÅL:
CORONA: Marie Krarup (DF) spørger børne- og undervisningsministeren, hvornår hun vil oplyse, om årets studenter får mulighed for at køre studenterkørsel og have studenterfester.
SPØRGSMÅL:
CORONA: Jens Henrik Thulesen Dahl (DF) spørger børne- og undervisningsministeren, hvordan man sikrer, at landets 9. klasseelever får den nødvendige erfaring og træning med at gå til eksamen, når de afsluttende eksaminer i år bliver ændret i forhold til normal praksis som følge af covid-19.
SPØRGSMÅL:
GENÅBNING: Jens Henrik Thulesen Dahl (DF) spørger børne- og undervisningsministeren, hvorfor ministeren tillader kostskoleeleverne at komme tilbage til deres respektive skoler som led i den gradvise genåbning 20. april, mens efterskoleeleverne ikke har samme mulighed.
SPØRGSMÅL:
SKOLEPULJE: Ellen Trane Nørby (V) spørger børne- og undervisningsministeren om motivationen bag regeringens valg om at nedlægge skolepuljen.
SPØRGSMÅL:
SKOLEHJEM: Peter Juel-Jensen (V) spørger børne- og undervisningsministeren om øget brug af skolehjem på erhvervsskoler i tyndt befolkede områder, og om Campus Bornholm kunne oprette et skolehjem som en forsøgsordning over en fem-årig periode.
SPØRGSMÅL:
PRAKTIKPLADS: Anni Matthiesen (V) spørger børne- og undervisningsministeren, hvorvidt det er muligt for unge med diagnoser, som går på EUD, at få en praktikplads på nedsat tid.
SPØRGSMÅL:
E-SPORT: Stén Knuth (V) spørger børne- og undervisningsministeren om relevante forskningspublikationer angående e-sport, gaming og didaktik til folkeskolen.
SPØRGSMÅL:
PRAKTIK: Mai Villadsen (EL) spørger uddannelses- og forskningsministeren, om hun mener, at antallet af skoler, der har uddannede praktiklærere ansat, er tilfredsstillende, i betragtning af at aftalen om læreruddannelsen 2012 indeholdt en ambition om mindst én uddannet praktiklærer per skole.
SPØRGSMÅL:
NATIONALE TEST: Ellen Trane Nørby (V) spørger børne- og undervisningsministeren, hvor meget mere præcis en test vil blive ved at anvende det adaptive testprincip sammenlignet med det lineære testprincip.