Retssikkerheden for elever
SPØRGSMÅL: Frygter undervisningsministeren ikke, at det vil forringe retssikkerheden for elever på de gymnasiale suppleringskurser med denne ændring af bekendtgørelsen?
Her kan du læse udvalgte svar fra regeringen til Folketinget
SPØRGSMÅL: Frygter undervisningsministeren ikke, at det vil forringe retssikkerheden for elever på de gymnasiale suppleringskurser med denne ændring af bekendtgørelsen?
SPØRGSMÅL: Inden for nogle få erhvervsuddannelser er der blevet indført adgangsbegrænsning til uddannelserne. Derudover er der lavet få kvotepladser for unge, der ikke har kunnet skaffe sig en praktikplads.
SPØRGSMÅL: Hvad er baggrunden for, at Eksamensbekendtgørelsen pr. 1. august er ændret med den konsekvens, at elever på gymnasiale suppleringskurser fremover kun bedømmes af én censor frem for som tidligere af to censorer?
SPØRGSMÅL: Har ministeren på noget tidspunkt undersøgt virkningen af amternes nedlæggelse, hvor specielskolerne overgik til kommunerne?
SPØRGSMÅL: Vil ministeren, i forlængelse af samråd om professionshøjskolerne den 10. juni 2008, oplyse, om ministeren vil imødegåde de virkninger, der er i forbindelse med konkurrende uddannelser?
SPØRGSMÅL: Vil ministeren fremsende dokumentation for, at fagene dansk, matematik og engelsk ikke har fortrængt de praktisk musiske fag?
SPØRGSMÅL: Overvejer ministeren at afskaffe fagene sløjd og håndarbejde i folkeskolen til fordel for andre praktiske fag, og i givet fald hvilke?
SPØRGSMÅL: Hvornår vil ministeren udvikle og gennemføre et fag i folkeskolen, der svarer til det nye linjefag "materielt design", der er kommet på læreruddannelsen?
SPØRGSMÅL: Vil ministeren sikre, at reglerne bliver mere fleksible, så de ikke blokerer for studerendes muligheder for at læse i udlandet?
SPØRGSMÅL: Ministeren bedes oplyse, om ministeren er enig i professor Peter Harders udlægning, at strategilægning må reduceres til det punkt, hvor den kun vedrører, hvad der er nødvendigt udadtilog, og om ministeren kan støtte professorens revisionsforslag til universitetsloven.