Elever med livstruende sygdomme får ikke den rette rådgivning
SPØRGSMÅL: Hvad er ministerens holdning til, at elever med en livstruende sygdom ikke kan få den rette vejledning på deres uddannelsessted om, hvor de skal henvende sig for at få hjælp?
Her kan du læse udvalgte svar fra regeringen til Folketinget
SPØRGSMÅL: Hvad er ministerens holdning til, at elever med en livstruende sygdom ikke kan få den rette vejledning på deres uddannelsessted om, hvor de skal henvende sig for at få hjælp?
SPØRGSMÅL: Er ministeren ikke klar over, at ytringsfriheden er stærkt begrænset i Kina, og at det derfor ville være særdeles relevant at sikre ytringsfriheden en aftale med Kina om forholdene på et dansk universitet i Kina?
SPØRGSMÅL: Vil ministeren tage initiativ til en undersøgelse af, i hvor stort omfang sponsorer af forskning på universiteterne godkender ansættelse af de forskere, der skal stå for forskningen på det projekt, der sponsoreres?
SPØRGSMÅL: Hvad er ministerens forklaring på, at den højeste myndighed på det dansk-kinesiske universitetscenter, Joint Mangerial Committee, ikke skal have repræsentation af studerende eller ansatte, sådan som det er tilfældet med bestyrelserne på de danske universiteter?
SPØRGSMÅL: Når statsministeren har varslet fyringer af 8.000 kommunalt ansatte, hvor skal kommunerne så efter ministerens opfattelse fyre medarbejdere - er det inden for for folkeskolen, børnepasning eller ældrepleje?
SPØRGSMÅL: Hvad er årsagen til, at ministeren hævder, at udgifterne til folkeskolen både nu og i de kommende år med nulvækst følger pris- og lønudviklingen, når det af ministerens eget baggrundspapir fremgår, at udgiftsudviklingen pr. elev ligger under velstandsudviklingen målt som BNP pr. indbygger?
SPØRGSMÅL: Hvorfor vil ministeren alligevel ikke sikre økonomi til Tegnsprogs- og tolkeuddannelsen i Århus, så de nuværende studerende kan gøre deres uddannelse færdig i Århus, som ministeren ellers lovede på samrådet i marts om denne sag?
SPØRGSMÅL: Hvis ministeren ikke kan garantere, at folkeskolen friholdes for nedskæringer, hvilke områder inden for folkeskolen mener ministeren da, der kan spares på, og hvor store forventes nedskæringerne at være?
SPØRGSMÅL: Hvis ministeren ikke kan garantere, at ungdoms- og professionsuddannelserne friholdes for nedskæringer, hvilke områder inden for ungdoms- og professionsuddannelserne mener ministeren da, der kan spares på, og hvor store forventes nedskæringerne at være?
SPØRGSMÅL: Finder ministeren det rimeligt, at de medicinstuderende skal hyre en privat advokat i en klagesag rettet mod Københavns Universitet for at kunne føre sagen?