Nyeste spørgsmål

Her kan du læse udvalgte svar fra regeringen til Folketinget

SF: Er kvikstartbonussen virkelig hensigtsmæssig?

SPØRGSMÅL:

SF beder uddannelses- og forskningsminister Esben Lunde Larsen (V) vurdere, om kvikstartbonussen fortsat er hensigtsmæssig, når den på nogle uddannelser medfører adgangskvotienter, der er højere end selve 7-trinsskalaen (12,1 og 12,3).

SF: Har elever fra yderområder frit gymnasievalg?

SPØRGSMÅL: SF beder undervisningsministeren vurdere, om det er rimeligt, når unge fra yderområderne reelt er afskåret fra frit gymnasievalg, når et gymnasium får for mange ansøgere, idet de pågældende unge med henvisning til geografi henvises til andre gymnasier.

V: Skal afstand afgøre gymnasie-optag?

SPØRGSMÅL: Venstre beder undervisningsministeren forholde sig til, om det er i orden, at ansøgere til et gymnasium bliver afvist, blot fordi de bor længst væk fra det ansøgte gymnasium.

V: Hvilke reformer planlægger du, Corydon?

SPØRGSMÅL: Venstre beder finansministeren nævne, hvilke reformer ministeren ønsker at tage i anvendelse efter et kommende folketingsvalg, hvis han skulle få mulighed for det.

LA: Skal vi virkelig uddanne flere fysioterapeuter?

SPØRGSMÅL: Liberal Alliance beder uddannelsesministeren vurdere, om det er hensigtsmæssigt at øge optaget på landets fysioterapiuddannelser i en situation, hvor der er udsigt til stigende ledighed blandt fysioterapeuter.

EL: Giver fire års SU mening?

SPØRGSMÅL: Enhedslisten vil have uddannelsesministeren til at se på, om 4-årsreglen, hvor en uddannelsessøgende som hovedregel alene kan få uddannelsesstøtte i op til 4 års normeret uddannelsestid, er meningsgivende i dag.

V: Må praktikanter ikke få SU?

SPØRGSMÅL: Venstre beder om uddannelsesministerens holdning til, at Styrelsen for Videregående Uddannelser og Ankenævnet for Statens Uddannelsesstøtteordninger i en nylig afgørelse har fastslået, at det ikke er lovligt at få SU, hvis man som praktikant samtidig modtager et månedligt tilskud fra den virksomhed, man er i praktik hos.

Haarder: Skal der øget praksisorientering i læreruddannelsen?

SPØRGSMÅL: Bertel Haarder (V) spørger uddannelses- og forskningsminister Sofie Carsten Nielsen (R) om hun vil overveje at realisere Frans Ørsted Andersens forslag om forsøg med øget praksisorientering i læreruddannelsen gennem forsøg med den finske "øveskole"-model.