R: Hvad siger minister til kritik af testresultater?
SPØRGSMÅL:
Lotte Rod (R) beder undervisningsministeren tilkendegive sin holdning til, at "testresultater svinger, som vinden blæser", som det beskrives i Folkeskolen den 22. oktober i år.
Her kan du læse udvalgte svar fra regeringen til Folketinget
SPØRGSMÅL:
Lotte Rod (R) beder undervisningsministeren tilkendegive sin holdning til, at "testresultater svinger, som vinden blæser", som det beskrives i Folkeskolen den 22. oktober i år.
SPØRGSMÅL:
Socialdemokraterne vil vide, om uddannelsesministeren vil tage initiativ til, at der aftales en dimensionering af SOSU-hjælper –, SOSU-assistent – og pædagogisk assistentuddannelsen i de af regeringen annoncerede trepartsdrøftelser.
SPØRGSMÅL:
Socialdemokraterne beder undervisningsministeren svare på, om de frie fagskolers taxameter skal være på niveau med efterskolernes.
SPØRGSMÅL:
Alternativet beder undervisningsministeren komme med sin reaktion på, at speciallæge i børnesygdomme, Karen Tilma, skriver, at danske børn bliver syge af at gå i skole, og at hun i sin praksis oplever en stigning i antallet af skolebørn, der mistrives.
SPØRGSMÅL:
Socialdemokraterne beder undervisningsministeren redegøre for sin holdning til, at KL samlet set fjerner 400 uddannelsespladser på sosu-uddannelserne.
SPØRGSMÅL:
Enhedslisten beder justitsministeren redegøre for, hvem der traf beslutningen om at nedsætte antallet af optagne på politiskolen ifm. den seneste flerårsaftale om politiets økonomi.
SPØRGSMÅL:
SF beder uddannelses- og forskningsminister Esben Lunde Larsen (V) vurdere, om kvikstartbonussen fortsat er hensigtsmæssig, når den på nogle uddannelser medfører adgangskvotienter, der er højere end selve 7-trinsskalaen (12,1 og 12,3).
SPØRGSMÅL: Venstre ønsker svar på, om undervisningsministeren vil tage kontakt til sin svenske kollega med henblik på at sikre adgang for danske lærlinge til lærepladser i Sverige og omvendt.
SPØRGSMÅL: Venstre beder undervisningsministeren forklare, hvorfor ansøgere fra byområder tilgodeses, når der skal fordeles elever til landets gymnasier.
SPØRGSMÅL: SF beder undervisningsministeren vurdere, om det er rimeligt, når unge fra yderområderne reelt er afskåret fra frit gymnasievalg, når et gymnasium får for mange ansøgere, idet de pågældende unge med henvisning til geografi henvises til andre gymnasier.