SPØRGSMÅL:

Socialdemokraterne beder undervisningsministeren fremlægge sin holdning til, at hver syvende folkeskolelærer ikke er læreruddannet, som det fremgår af Berlingske 31. januar 2016.

SPØRGSMÅL:

Liberal Alliance vil vide, om uddannelsesministeren synes det er rimeligt at betegne en eksisterende eksamenspraksis for værende "forretningskritisk" fordi  landets gymnasier og "indtil videre selv har stået for eksamensafholdelse decentralt".

SPØRGSMÅL:

Dansk Folkeparti beder socialministeren svare på, om hun som koordinerende minister på handicapområdet overvejer at samarbejde med sundheds-, undervisnings- og beskæftigelsesministeren om en "koordinationsstruktur". Det skal ifølge Dansk Folkeparti sikre "den nødvendige faglighed i den tværsektorielle indsats".

SPØRGSMÅL:

Dansk Folkeparti beder undervisningsministeren fremlægge sin holdning til, at børn lider under tests i daginstitutioner.

SPØRGSMÅL:

SF beder undervisningsministeren svare på, hvorfor hun har valgt ikke at invitere elevorganisationerne med ind i ministerens foreslåede praktikerpanel i det forberedende arbejde med en ny gymnasiereform.

SPØRGSMÅL:

SF spørger undervisningsministeren, om hun kan garantere, at uddannelsesbesparelserne ikke vil få som konsekvens, at gymnasier i yderområderne må lukke.

SPØRGSMÅL:

Socialdemokraterne beder undervisningsministeren forklare, om hun vil give produktionsskolerne mulighed for at give mere end 10 procent af eleverne forlængelse ud over et enkelt år, så skolerne får bedre muligheder for at leve op til deres opgaver.

SPØRGSMÅL:

Socialdemokraterne beder kulturministeren svare på, hvordan det hænger sammen, at regeringen på den ene side skærer ned på højskolerne og på den anden side skriver i regeringsgrundlaget, at regeringen ønsker udvikling i alle dele af Danmark.

SPØRGSMÅL:

Enhedslisten beder undervisningsministeren kommentere artiklen "Nye adgangskrav skræmmer voksne elever væk", bragt i Altinget den 3. november 2015. Artiklen viser, at antallet af voksne, der starter på en erhvervsuddannelse, er blevet halveret efter indførelsen af karakterkrav.

SPØRGSMÅL:

Dansk Folkeparti beder i anledning af Operation Dagsværk den 4. november 2015 undervisningsministeren oplyse, hvad ministeren vil gøre for at sikre, at undervisningstiden i gymnasiet bliver "brugt på undervisning og ikke på politiske projekter".