SPØRGSMÅL:

JF spørger undervisningsministeren, om ministeren finder det tilfredsstillende, at danske elever undervises i Færøernes kultur og traditioner, men ikke i politiske og samfundsmæssige spørgmål.

SPØRGSMÅL:

JF spørger undervisningsministeren, om danske elevers undervisningsmateriale om Færøerne giver dem en unuanceret opfattelse af det færøske samfund.

SPØRGSMÅL:

JF spørger undervisningsministeren, om det undervisningsmateriale, som er tilgængeligt om Færøerne på www.rigsfaellesskab.weebly.com, anvendes i dansk undervisning.

SPØRGSMÅL:

JF spørger undervisningsministeren, om undervisning om Færøerne skal være obligatorisk i danske folkeskoler og gymnasier.

SPØRGSMÅL:

JF spørger undervisningsministeren, om undervisningsmateriale om Færøerne bør udarbejdes i samarbejde med færøske undervisnings- og kulturinstitutioner for at sikre en nuanceret beskrivelse af samfundet.

SPØRGSMÅL:

Socialdemokratiet beder uddannelses- og forskningsministeren svare på, hvorvidt han mener, at omprioriteringsbidraget vil skade kvalitet og medarbejdere på videregående uddannelser, og hvorvidt ministeren vil afskaffe bidraget som en følge heraf.

SPØRGSMÅL:

Socialdemokratiet spørger sundhedsministeren, om det erstatningsordningen skal udvides, så den også omfatter elever, der har været udsat for asbest, og som senere udvikler kræft.

SPØRGSMÅL:

Socialdemokratiet spørger transportministeren, om han vil sikre, at DSB påtager sig et uddannelsesansvar.

SPØRGSMÅL:

Socialdemokratiet beder beskæftigelsesministeren oplyse, hvor en evalueringsrapport fra CEFU (Center for Ungdomsforskning) om resultaterne af brobygningsforsøg for unge kontanthjælpsmodtagere på højskoler og frie fagskoler bliver af.

SPØRGSMÅL:

SF beder uddannelsesministeren oplyse sin holdning til et eftersyn af 7-trins-skalaen.