SPØRGSMÅL:

EVALUERING: Marlene Ambo-Rasmussen (V) spørger børne- og undervisningsministeren, hvad Rosenkrantz-Theil mener om de nyeste undersøgelser af folkeskolereformen, som viser, at reformen ser ud til at have begrænset betydning for elevernes trivsel.

SPØRGSMÅL:

BØRNECHECK: Jacob Mark (SF) beder social- og indenrigsministeren om at fremrykke evalueringen af ordningen af inddragelse af børnechecken på grund af for meget ulovligt skolefravær, da flere kommuner har udmeldt, at ordningen særligt rammer socialt udsatte.

SPØRGSMÅL:

SPECIALUNDERVISNING: Charlotte Broman Mølbæk (SF) spørger børne- og undervisningsministeren om hendes holdning til, at forældre til børn med behov for specialundervisning skal betale for specialfritidstilbud.

SPØRGSMÅL:

INKLUDERING: Mai Mercado (K) spørger børne- og undervisningsministeren om hendes holdning til, at andelen, der inkluderes i almenundervisningen, er faldet.

SPØRGSMÅL:

SELVSKADE: Liselott Blixt (DF) spørger sundheds- og ældreministeren, hvilke overvejelser der bliver gjort om den relativt nye diagnose digital selvskade.

SPØRGSMÅL:

SPROG: Ulla Tørnæs (V) spørger uddannelses- og forskningsministeren, hvad man konkret kan gøre for at forbedre sprogkundskaberne blandt de danske unge.

SPØRGSMÅL:

KØNSBALANCE: Katrine Robsøe (R) spørger uddannelses- og forskningsministeren, hvilke initiativer regeringen vil implementere for at sikre bedre kønsbalance og løft af mænds deltagelse i uddannelsessystemet.

SPØRGSMÅL:

FORSKEL: Kim Valentin (V) spørger kulturministeren, hvilke initiativer ministeren vil søsætte for at afhjælpe den store kommunale forskel i prioriteringen af folkeoplysningsmidler.

SPØRGSMÅL:

TEST: Alex Ahrendtsen (DF) spørger børne- og undervisningsministeren om de obligatoriske nationale test.

SPØRGSMÅL:

SU: Michael Aastrup Jensen (V) spørger uddannelses- og forskningsministeren, om individer med handicaps modtager særlig økonomisk støtte under en ungdomsuddannelse.