SPØRGSMÅL: Dansk Folkeparti kræver uddannelsesministerens holdning til, at underviserne på pædagoguddannelsen angiveligt ikke læser de pædagogstuderendes opgaver, som beskrevet i Fyens Stiftstidende den 15. januar 2015.

SPØRGSMÅL: Finansministeren skal til Finansudvalget redegøre for udviklingen i den offentlige fuldtidsbeskæftigelse fordelt på COFOG-undergrupper (Classification of the Functions of Government) fra 2011 til 2013.

SPØRGSMÅL: Konservative vil vide, om studerende, der er blevet afskåret fra at få mere SU, fordi de har været indskrevet på en uddannelse fem gange, ville kunne få adgang til at gennemføre en uddannelse på SU ved at tilbagebetale SU'en for deres seneste uddannelsesforsøg.

SPØRGSMÅL: Venstre undrer sig over, at unge medicinstuderende, som f.eks. studerer i Polen, kun kan få tildelt SU, i 4 ud af de 6 år de studerer i, og at de ikke kan få et udlandsstipendium til uddannelsen.

SPØRGSMÅL: Liberal Alliance beder undervisningsministeren redegøre for, hvorvidt Center for Undervisningsmidler har lovhjemmel til at fremstille, markedsføre og sælge undervisningsmidler til landets skoler.

SPØRGSMÅL: Dansk Folkeparti beder beskæftigelsesministeren oplyse, hvor mange udenlandske studerende, der kom til Danmark i løbet af 2014.

SPØRGSMÅL: Dansk Folkeparti beder uddannelses- og forskningsministeren redegøre for planerne for fremtidig uddannelse af lærerne, så de bliver rustet til at kunne undervise ordblinde børn.

SPØRGSMÅL: Enhedslisten beder undervisningsministeren vurdere, om man bør gøre uddannelsesaftaler for erhvervsskoleelever elektroniske, for at lette arbejdet for arbejdsgiverne og relevante skoler.

SPØRGSMÅL: Konservative ønsker svar på, hvor mange unge medlemmer, idrætsklubber i Danmark har tabt siden folkeskolereformen trådte i kraft.

SPØRGSMÅL: Venstre spørger uddannelsesministeren, hvor mange ansøgere til videregående uddannelser har en IB (International Baccalaureate) Diploma studentereksamen, og hvor mange af disse ansøgere får afslag til den søgte uddannelse.