SPØRGSMÅL: Venstre beder undervisningsministeren redegøre for, hvor stor en andel af folkeskolens elever, der er en del af den almindelige undervisning i folkeskolen, og hvor stor en andel af unge, der benytter specialskoletilbud.

SPØRGSMÅL: SF beder undervisningsministeren oplyse om status på det videre arbejde med sosu-uddannelserne, og om der også fremadrettet vil være et 20-ugers grundforløb på social- og sundhedsskolerne, der primært er rettet mod ansøgere, der kommer direkte fra folkeskolens 9. klasse eller er særlig udfordret i forhold til deres dansk- og matematikkundskaber.

SPØRGSMÅL: Venstre beder undervisningsministeren redegøre for, hvor stor en andel af afgangseleverne fra grundskolen, der har valgt henholdsvis en erhvervsuddannelse og en gymnasial uddannelse år for år fra 2000 til og med 2015.

SPØRGSMÅL: Venstre beder undervisningsministeren redegøre for, om unge, der lider af ordblindhed og/eller talblindhed, kan blive optaget på en erhvervsuddannelse alene via samtalen, hvis de ikke lever op til de faglige krav.

SPØRGSMÅL: Ifølge erhvervsskolerne koster det ca. 10. mio. kr. at afholde optagelsesprøver for de ca. 21.000 elever, der ikke har opnået karakteren 02 i dansk og matematik, som er kravet for at blive optaget. SF ønsker undervisningsministerens kommentar til opgørelsen, og hvordan bliver erhvervsskolerne kompenseret for denne nye ekstra udgift.

SPØRGSMÅL: Dansk Folkeparti vil have uddannelsesministeren til at undersøge, hvad årsagen er til, at markant færre studenter fra IB-uddannelserne i Danmark ( ca. 52 %) kommer ind på universiteterne sammenlignet med f.eks. STX ( ca. 76 %).

SPØRGSMÅL: Venstre ønsker svar på, om undervisningsministeren vil tage kontakt til sin svenske kollega med henblik på at sikre adgang for danske lærlinge til lærepladser i Sverige og omvendt.

SPØRGSMÅL: Venstre beder undervisningsministeren forklare, hvorfor ansøgere fra byområder tilgodeses, når der skal fordeles elever til landets gymnasier.

SPØRGSMÅL: Venstre beder justitsministeren oversende en opgørelse over andelen af indsatte, der påbegynder en uddannelse under afsoning, som fortsætter hhv. fuldfører uddannelsen efter endt afsoning.

SPØRGSMÅL: SF beder undervisningsministeren vurdere, om det er rimeligt, når unge fra yderområderne reelt er afskåret fra frit gymnasievalg, når et gymnasium får for mange ansøgere, idet de pågældende unge med henvisning til geografi henvises til andre gymnasier.