Her kan du læse udvalgte svar fra regeringen til Folketinget
SPØRGSMÅL:
Mette Abildgaard (K) beder undervisningsministeren oplyse, om det er i overensstemmelse med gældende lovgivning, hvis skoler forlanger, at fædre med delt forældremyndighed skal have moderens tilladelse for at kunne logge på forældreintra og tilgå oplysninger om barnets skolegang.
SPØRGSMÅL:
Mattias Tesfaye (S) beder undervisningsministeren fortælle, om det fortsat er intentionen at afsætte en investeringspulje på 100 mio. kroner til opgradering af erhvervsskolernes maskiner og udstyr, som det fremgår af Venstres finanslovsudspil ”Et sundt Danmark” fra september 2014.
SPØRGSMÅL:
Enhedslisten beder finansministeren oplyse, hvorledes regeringens varslede omprioriteringsbidrag på 2 procent på de større statslige driftsområder vil blive udmøntet.
SPØRGSMÅL:
SF beder uddannelses- og forskningsminister Esben Lunde Larsen (V) vurdere, om kvikstartbonussen fortsat er hensigtsmæssig, når den på nogle uddannelser medfører adgangskvotienter, der er højere end selve 7-trinsskalaen (12,1 og 12,3).
SPØRGSMÅL: Manu Sareen (R) skal til socialudvalget svare på, om folkeskolen er forpligtet til at oplyse eller undervise børn om deres rettigheder - eksempelvis ved at undervise eller oplyse om FN’s Børnekonvention.
SPØRGSMÅL: Venstre beder - fordelt på kommune - beskæftigelsesministeren redegøre for udviklingen i antallet af unge i aldersgruppen 25-30 år, som er uddannelses- eller aktivitetsparat.
SPØRGSMÅL: Venstre beder undervisningsministeren redegøre for, hvor stor en andel af folkeskolens elever, der er en del af den almindelige undervisning i folkeskolen, og hvor stor en andel af unge, der benytter specialskoletilbud.
SPØRGSMÅL: SF beder undervisningsministeren oplyse om status på det videre arbejde med sosu-uddannelserne, og om der også fremadrettet vil være et 20-ugers grundforløb på social- og sundhedsskolerne, der primært er rettet mod ansøgere, der kommer direkte fra folkeskolens 9. klasse eller er særlig udfordret i forhold til deres dansk- og matematikkundskaber.
SPØRGSMÅL: Venstre beder undervisningsministeren redegøre for, hvor stor en andel af afgangseleverne fra grundskolen, der har valgt henholdsvis en erhvervsuddannelse og en gymnasial uddannelse år for år fra 2000 til og med 2015.
SPØRGSMÅL: Venstre beder undervisningsministeren redegøre for, om unge, der lider af ordblindhed og/eller talblindhed, kan blive optaget på en erhvervsuddannelse alene via samtalen, hvis de ikke lever op til de faglige krav.