SF: Hvordan påvirker skoleundervisningen den økonomiske vækst?
SPØRGSMÅL:
SF beder finansministeren redegøre for, hvordan han mener, at kvaliteten af grundskoleundervisningen påvirker samfundets økonomiske vækst.
Nyeste spørgsmål
Her kan du læse udvalgte svar fra regeringen til Folketinget
S: Hvor mange falder fra på grundforløb 2?
SPØRGSMÅL:
Socialdemokratiet beder undervisningsministeren levere de nyeste tal på frafaldet for grundforløb 2 på erhvervsuddannelserne.
Udvalg: Hvilken forskning viser sammenhæng mellem SU og social mobilitet?
SPØRGSMÅL:
Uddannelses- og Forskningsudvalget beder sin minister oplyse, hvilke nyere danske forskningsresultater, der viser en sammenhæng mellem SU og social mobilitet.
Udvalg: Hvad har Danmark modtaget fra EU’s tilskuds- og støtteordninger?
SPØRGSMÅL:
Europaudvalget beder udenrigsministeren oplyse, hvor mange midler Danmark har modtaget fra EU’s samlede tilskuds- og støtteordninger i 2015 fordelt på regioner.
K: Hvordan sikrer vi nok uddannede industriteknikere?
SPØRGSMÅL:
Konservative beder undervisningsministeren oplyse, hvordan hun vil sikre, at der fremadrettet uddannes tilstrækkeligt med industriteknikere i hele landet.
SF: Hvordan påvirker SU-forringelser uddannelserne?
SPØRGSMÅL:
SF spørger finansministeren, hvordan de foreslåede forringelser af SU-systemet vil påvirke, hvor mange der starter på en uddannelse og hvor mange der falder fra.
R: Får udenlandske unge et særligt undervisningstilbud?
SPØRGSMÅL:
Radikale beder undervisningsministeren redegøre for, om der oprettes "særlige tilbud om grundskoleundervisning til visse udenlandske unge".
SF: Hvordan påvirker SU-modtagere finanserne?
SPØRGSMÅL:
SF beder finansministeren oplyse, hvordan holdbarheden af de offentlige finanser påvirkes af, at flere modtager SU i 2016 end de gjorde i 2006, når der tages højde for finansministeriets regneprincipper for virkningen af uddannelse.
DF: Hvor mange muslimske gymnasier er der i Danmark?
SPØRGSMÅL:
Dansk Folkeparti beder undervisningsministeren oplyse, hvor mange muslimske gymnasier der findes i Danmark.
S: Hvor mange bestod ikke afgangsprøve med 2,0 i dansk og matematik?
SPØRGSMÅL:
Socialdemokratiet beder undervisningsministeren redegøre for antallet af elever, der fik et gennemsnit på mindst 2,0 i både dansk og matematik i afgangsprøven i 2016, men som ikke bestod folkeskolens afgangsprøve samlet set.