EL: Hvordan forbedres indeklimaet på danske folkeskoler?
SPØRGSMÅL:
Enhedslisten spørger undervisningsministeren, hvordan indeklimaet skal forbedres på landets folkeskoler.
Her kan du læse udvalgte svar fra regeringen til Folketinget
SPØRGSMÅL:
Enhedslisten spørger undervisningsministeren, hvordan indeklimaet skal forbedres på landets folkeskoler.
SPØRGSMÅL:
Konservative spørger undervisningsministeren, om Nordvest Privatskole i København bør lukkes efter fund af bl.a. materiale om jihad.
SPØRGSMÅL:
Enhedslisten beder transport-, bygnings- og boligministeren redegøre for udviklingen i antallet af studiepladser samt studieboliger i København, Århus, Aalborg og Odense de sidste 10 år.
SPØRGSMÅL:
Enhedslisten spørger uddannelses- og forskningsministeren til omfanget af SU-lån til studerende fra andre EU-lande i perioden 2011-2017, herunder omfanget af misvedligeholdte lån.
SPØRGSMÅL:
Alternativet spørger uddannelses- og forskningsministeren til, hvorvidt ministeren finder forholdene og praksis for handicappede på de videregående uddannelser tilfredsstillende.
SPØRGSMÅL:
Dansk Folkeparti spørger uddannelses- og forskningsministeren, om det er korrekt, at Grønlands Hjemmestyre betaler halvdelen af civile pilotuddannelser, og i så fald, om danske piloter skal tilbydes det samme.
SPØRGSMÅL:
Dansk Folkeparti spørger undervisningsministeren, om der er sket en ændring i antallet af fri- eller privatskoler med et islamisk værdigrundlag.
SPØRGSMÅL:
Socialdemokratiet spørger undervisningsministeren, hvilke forpligtelser privatskoler og friskoler har til at undervise børn med særlige behov, børn med sociale udfordringer eller tosprogede børn.
SPØRGSMÅL:
Socialdemokratiet spørger undervisningsministeren, i hvor høj grad privat- og friskoler medvirker til at undervise børn med særlige behov, sociale udfordringer eller tosprogede børn.
SPØRGSMÅL:
Sjurdur Skaale (JF) spørger undervisningsministeren, hvad ministeren mener om, at der forekommer fejl i undervisningsmaterialet om Færøerne, og hvad ministeren agter at foretage sig i sagen.