S: Hvorfor har ministeren ikke udpeget et nyt råd for børns læring?
SPØRGSMÅL:
Annette Lind spørger undervisningsministeren, hvorfor hun ikke, som folkeskoleloven foreskriver, har udpeget et nyt råd for børns læring.
Nyeste spørgsmål
Her kan du læse udvalgte svar fra regeringen til Folketinget
DF: Hvor gode er gymnasieeleverne til engelsk?
SPØRGSMÅL:
Jens Henrik Thulesen Dahl (DF) beder undervisningsministeren sammenligne danske gymnasieelevers engelskkundskaber med de andre nordiske lande.
S: Hvordan udvikler optaget på HF sig?
SPØRGSMÅL:
Mattias Tesfaye (S) beder undervisningsministeren oplyse, hvordan udviklingen har været i det samlede optag på HF både fra 9. klasse, 10. klasse og for voksne.
EL: Er systematisk undervisning uden lærer acceptabelt?
SPØRGSMÅL:
Jakob Sølvhøj beder undervisningsministeren forholde sig til, at nogle skoler ikke mener at have råd til at have en lærer til stede i alle undervisningstimer.
Udvalg: Hvilke AMU-centre giver overskud?
SPØRGSMÅL:
Undervisningsudvalget beder sin minister oplyse, hvilke AMU-centre og AMU-uddannelser på erhvervsskoler, der har overskud, og hvor store overskuddene er.
R: Hvordan skal læreruddannelsen følge efterspørgslen?
SPØRGSMÅL:
Marianne Jelved (R) spørger undervisningsministeren, hvad hun vil gøre for, at forholdet mellem antal læreruddannede og antal ledige lærerstillinger følger hinanden.
SF: Hvorfor fjernes penge til Elevtelefonen?
SPØRGSMÅL:
Jacob Mark spørger undervisningsministeren, hvorfor regeringen foreslår at fjerne den faste bevilling til Elevtelefonen/Center for Elevrådgivning med finanslovsforslaget for 2018.
Udvalg: Hvad forstår ministeren ved digital snyd?
SPØRGSMÅL:
Undervisningsudvalget spørger sin minister, hvad hendes definition af digital snyd indbefatter.
Udvalg: Hvor meget snyder gymnasieelever?
SPØRGSMÅL:
Undervisningsudvalget beder sin minister til omfanget af snyd blandt gymnasieelever.
S: Må skoler opkræve betaling for besøg af ungdomsorganisationer?
SPØRGSMÅL:
Annette Lind (S) spørger undervisningsministeren, om det er rimeligt, når ungdomsorganisationer mødes med krav om betaling for at måtte holde oplæg på ungdomsuddannelser.