SPØRGSMÅL:

Marlene Harpsøe (DF) spørger undervisningsministeren, hvor mange af de 50.000 unge, der ikke er i gang med en ungdomsuddannelse, der reelt er i målgruppen for FGU.

SPØRGSMÅL:

Jacob Mark (SF) spørger undervisningsministeren, hvor mange elever i folkeskolen, der går i klasser til og med 24 elever

SPØRGSMÅL:

Liselott Blixt (DF) spørger undervisningsministeren, om hun finder det hensigtsmæssigt, at kommunerne blander børn med eksempelvis ADHD og autisme i specialklasser.

SPØRGSMÅL:

Flemming Møller Mortensen (S) spørger sundhedsministeren, om hun personligt er tilhænger af at lovgive om, at alle ungdomsuddannelser skal være røgfri.

SPØRGSMÅL:

Mattias Tesfaye (S) spørger uddannelses- og forskningsministeren, hvordan man kan sikre, at fusioner mellem erhvervsakademier og professionshøjskoler ikke kommer til at betyde en svækkelse af de tekniske uddannelser.

SPØRGSMÅL:

Jacob Mark (SF) spørger undervisningsministeren, hvorvidt og hvor meget forældrebetalingen er faldet på fri- og privatskoler siden 2015.

SPØRGSMÅL:

Dan Jørgensen (S) spørger undervisningsministeren, om hun kan garantere, at nedskæringerne på undervisningsområdet ikke vil medvirke til, at fynske gymnasier må lukke.

SPØRGSMÅL:

Jakob Sølvhøj (EL) spørger uddannelses- og forskningsministeren, hvor mange studerende, der afbryder deres videregående uddannelse sent i forløbet for at tage en anden uddannelse på samme eller lavere niveau.

SPØRGSMÅL:

Christine Antorini (S) spørger undervisningsministeren, hvordan seksualundervisningen er blevet styrket på erhvervsuddannelserne og de gymnasiale uddannelser.

SPØRGSMÅL:

Liselott Blixt (DF) spørger undervisningsministeren, hvordan det sikres, at kommunerne lever op til deres ansvar og sikrer børn med autisme den rette undervisning.