SPØRGSMÅL:

STØTTE: Anne Sophie Callesen (R) spørger børne- og undervisningsministeren, hvilke initiativer der skal igangsættes i forhold til at give hurtigere støtte til SPS-modtagere for at forhindre en dårlig start på ungdomsuddannelsen.

SPØRGSMÅL:

UDSATTE UNGE: Trine Torp (SF) spørger uddannelses- og forskningsministeren, hvornår regeringen påtænker at fremsætte et lovforslag, der gør det muligt for unge i efterværn at modtage SU.

SPØRGSMÅL:

TEST: Alex Ahrendtsen (DF) spørger børne- og undervisningsministeren om de obligatoriske nationale test.

SPØRGSMÅL:

LÆSESTØTTE: Jacob Mark (SF) spørger børne- og undervisningsministeren, hvorvidt læsesvage elever stadig kan få mulighed for at få oplæsning af undervisningsmateriale, efter Nota har overtaget Materialebasen.

SPØRGSMÅL:

SU: Michael Aastrup Jensen (V) spørger uddannelses- og forskningsministeren, om individer med handicaps modtager særlig økonomisk støtte under en ungdomsuddannelse.

SPØRGSMÅL:

ARBEJDSTID: Lotte Rod (R) spørger børne- og undervisningsministeren, hvor mange uddannede pædagoger der i dag arbejder på deltid i landets vuggestuer og børnehaver.

SPØRGSMÅL:

TAKSONOMI: Lotte Rod (R) spørger børne- og undervisningsministeren om status på udviklingen af nye prøveformer som led i gymnasieaftalen.

SPØRGSMÅL:

SKOLER: Marie Bjerre (V) spørger børne- og undervisningsministeren, hvordan de frie grundskoler bliver stillet, når regeringen indfører et socialt taxameter på det statslige tilskud.

SPØRGSMÅL:

PRAKTIKPLADS: Anni Matthiesen (V) spørger børne- og undervisningsministeren, om ministeren vil redegøre for de udtalelser, hvor ministeren kalder den gængse opgørelsesmetode af praktikpladser for ”kreative regnemetoder”.

SPØRGSMÅL:

STRAF: Lotte Rod (R) spørger børne- og undervisningsministeren, hvordan arbejdet med at straffe forældrene ved at fratage dem børnechecken hænger sammen med regeringens forståelsespapir om at bekæmpe børnefattigdom.