SPØRGSMÅL: Hvilke initiativer vil ministeren tage for at sikre, at studieadministrative forhold også kan afvikles på dansk, som krævet af et flertal i Folketinget?

SPØRGSMÅL: Finder ministeren det nødvendigt at udvide indtaget yderligere til de danske lægeskoler ovenpå forårets forøgelse af indtaget?

SPØRGSMÅL: Finder ministeren, at der er økonomisk eller fagligt belæg for at etablere en fjerde lægeskole i Danmark?

SPØRGSMÅL: Finder ministeren, at der er sammenhæng mellem Sundhedsstyrelsens bestræbelser på at samle de specialiserede funktioner i Danmark og forsøget på at sprede lægeuddannelsen?

SPØRGSMÅL: Ministeren bedes oplyse, i hvilket omfang unge, der er i gang med en erhvervsgrunduddannelse (EGU) eller en ungdomsuddannelse for unge med særlige behov (STU), er berettiget til en ungdomsbolig på lige fod med andre unge, der er i gang med en SU-berettiget uddannelse.

SPØRGSMÅL: Ministeren bedes give en vurdering af, om forholdene for folkeoplysningen er forbedret eller forværret i de kommuner, som har valgt ikke længere at have et folkeoplysningsudvalg.

SPØRGSMÅL: Kan ministeren bekræfte, at flere kristne friskoler i Syd- og Sønderjylland benytter biologitimerne til at undervise i ikke blot evolutionsteorien, men også i intelligent design, og at tro dermed indblandes i et naturvidenskabeligt fag.

SPØRGSMÅL: Vil ministeren tage initiativ til at indskrive i lovgivningen, at universiteterne forpligtes til at drage omsorg for, at dansk fastholdes som videnskabs- og undervisningssprog både på bachelor- og kandidatuddannelserne?

SPØRGSMÅL: Vil ministeren tage initiativ til, at der hvert andet år udarbejdes en rapport, et sprogbarometer, der registrerer udviklingen i sprogbrugen på de videregående uddannelser, omfanget af videnskabelig publicering på dansk og fremmedsprog?

SPØRGSMÅL: Mener ministeren, at det er rimeligt, at barselperioder ikke trækkes fra, når de studerendes tidsforbrug skal udregnes i forbindelse med færdiggørelsesbonus?