SPØRGSMÅL: Finder ministeren det forsvarligt, at der til eksamen i Strategi og Kommunation på cand.merc.kom uddannelsen på CBS ikke anvendes censor, således at der altså kun vil være én bedømmelse af de studerendes eksamensopgave?

SPØRGSMÅL: Mener ministeren, at det er inden for rammerne af gratisprincippet, at studerende på faget »Strategi og Kommunikation« på kandidatuddannelsen cand.merc.kom på CBS skal betale for at få adgang til deres eksamensopgave via Harvard Business Schools hjemmeside?

SPØRGSMÅL: Hvad mener statsministeren om, at undervisningsministeren fifler med målet om, at 85 pct. af de unge i 2010 skal gennemføre en ungdomsuddannelse, fordi målsætningen efter undervisningsministerens mening nu også skal rumme voksne, der ikke har gennemført en ungdomsuddannelse, men har taget videregående uddannelse?

SPØRGSMÅL: Hvordan harmonerer nedskæringerne på Københavns Universitet med Venstres drøm om et dansk universitet i europæisk top 10 i 2020, og hvilke konkrete initiativer vil regeringen tage for at nå denne målsætning?

SPØRGSMÅL: Ministeren bedes kommentere artiklen: ”Studerende fra AAU afvises” i Nordjyske, den 28. november 2009, hvoraf det fremgår, at studerende fra industriel medicin på Aalborg Universitet (AAU) ikke kan få ansættelse på Aalborg Sygehus, selvom de har gennemgået samme uddannelsesforløb som studerende fra Århus Universitet?

SPØRGSMÅL: Ministeren bedes oversende en samlet oversigt fra år 2001 og frem, over antallet af fyrede medarbejdere ved de danske universiteter, som følge af besparelser.

SPØRGSMÅL: Hvad er ministerens holdning til, at 74,7 procent af lærerne mener, at specialundervisningen er blevet ringere, efter kommunerne overtog ansvaret for specialundervisningen, ifølge undersøgelse fra DR 12. november 2009?

SPØRGSMÅL: Hvad er ministerens reaktion på, at en række OECD-lande haler ind på eller overhaler Danmark på uddannelsesområdet, og hvad påtænker ministeren at gøre for at rette op herpå?

SPØRGSMÅL: Hvorfor mener ministeren, at muligheden for at skære i børnechecken hos forældre, får flere børn i alderen 15-17 år til at gennemføre en uddannelse eller finde et arbejde?

SPØRGSMÅL: Mener ministeren, at ministerens beslutning om at tillade arabisk som valgfag fra 7. klasse i Københavns Kommune er den rette prioritering i en tid, hvor mere end 60 pct. af de arabiske elever kommer ud af de danske folkeskoler som funktionelle analfabeter?