SPØRGSMÅL: Hvordan ser ministeren fremtiden for det tyske sprog i det danske uddannelsessystem set i relation til de omfattende kulturelle og erhvervsmæssige relationer, det danske samfund har til Tyskland og de øvrige tysktalende lande i Europa?

SPØRGSMÅL: Kan ministeren garantere, at der ikke vil ske nedskæringer på folkeskoleområdet som følge af regeringens konvergensplan, der ifølge regeringen selv kræver besparelser på 24 mia. kr. over de kommende tre år, dvs. i 2011, 2012 og 2013?

SPØRGSMÅL: Kan ministeren garantere, at der ikke vil ske nedskæringer på ungdoms- og professionsuddannelserne som følge af regeringens konvergensplan, der ifølge regeringen selv kræver besparelser på 24 mia. kr. over de kommende tre år, dvs. i 2011, 2012 og 2013?

SPØRGSMÅL: Hvis regeringens regelforenklingsplan slår fejl, vil ministeren så indrømme, at regeringens politik får den konsekvens, at der skal spares voldsomt på kernevelfærden, såsom skoler, børnehaver og ældrepleje?

SPØRGSMÅL: Set i lyset af den verserende økonomiske krise, de bebudede besparelser i det offentlige, og en situation, hvor landets kommuner allerede nu bl.a. lukker folkeskoler og afskediger skolelærere, fortryder ministeren da, at regeringen i 2007 lovede, at der ville blive råd til både skattelettelser og velfærd?

SPØRGSMÅL: Synes ministeren, det er rimeligt, at erhvervsskolerne skal lave besparelser ud over, hvad der kan hentes ind via reduktioner i udgifterne på baggrund af indførelsen af administrative fællesskaber?

SPØRGSMÅL: 23 kommuner har nedlagt lærerstillinger i 2010. Hvordan hænger det samme med at folkeskolen er hele forudsætningen for fremtidig vækst i det danske samfund, som landets statsminister har udtrykt det for ganske nylig bl.a. i sin nytårstale?

SPØRGSMÅL: Er ministeren enig i, at det kræver uddannelse at gøre rent på et sygehus?

SPØRGSMÅL: Hvad skal regeringens nye læsefond bruges til konkret for at styrke læsning, og hvordan skal de 150 mio. kr. fordeles til skolerne?

SPØRGSMÅL: Hvad vil ministeren gøre, for at unge kan tage de nødvendige sprogtest for at kunne studere i udlandet løbende, så der ikke er de alt for lange ventetider, der er en barriere for at få flere unge til at uddanne sig i udlandet?