Her kan du læse udvalgte svar fra regeringen til Folketinget
SPØRGSMÅL: Er det ministerens opfattelse, at landets ungdomsuddannelsesvejledere er godt nok »klædt på« til at håndtere udviklingen af individuelle uddannelsesplaner for mennesker med udviklingshæmning?
SPØRGSMÅL: Deler ministeren Venstres SU-ordførers virkelighedsfjerne og arrogante holdning om, at fastfrysningen af SU'en, der betyder, at studerende mister 1.500 kr. om året, »svarer til en pakke cigaretter eller en sixpack«, jf. Urban den 20. maj 2010?
SPØRGSMÅL: Vil ministeren gribe ind over for de omfattende bemyndigelser, som Københavns Universitet har givet Novo Nordisk Fonden - senest at Novo Nordisk Fonden skal godkende Københavns Universitets kontaktperson til Novo Nordisk Fonden?
SPØRGSMÅL: Er ministeren enig i, at det er dybt problematisk, at Novo Nordisk Fonden reelt kan styre, hvilke prioriteringer, der bliver foretaget ved udvælgelsen af forskningsopgaver på det af Novo Nordisk Fonden finansierede forskningscenter på Københavns Universitet?
SPØRGSMÅL: Vil ministeren tage initiativ til at stoppe disse lukkedage/arbejde-hjemme-dage og i stedet sikre, at eleverne får undervisning på skolen?
SPØRGSMÅL: Vil ministeren tage initiativ til, at staten går foran som offentlig arbejdsgiver og anvender muligheden for uddannelsesklausuler, så virksomheder, der byder på statslige opgaver, har praktikpladser?
SPØRGSMÅL: Mener ministeren, at det er i overensstemmelse med forskningsfriheden og universitetsloven, når DPU vil afskedige tre forskere med henvisning til, at deres forskning ikke er relevant?
SPØRGSMÅL: Hvorfor har Undervisningsministeriet opjusteret tallene for gennemførelse af en ungdomsuddannelse med næsten 1 pct., så der for et år siden var 79,7 pct. (2007-tal), der gennemførte en ungdomsuddannelse - men nu er det pludselig 80,6 pct. (2007-tal) i den netop udsendte opgørelse fra Undervisningsministeriet?
SPØRGSMÅL: Mener ministeren, det er tilfredsstillende, at andelen af en ungdomsårgang, som tager en videregående uddannelse, ifølge regeringens nye opgørelse er faldet fra 47,9 pct. til 46,6 pct. fra 2005 til 2008?
SPØRGSMÅL: Vil ministeren tage yderligere initiativer for at opnå 50-procents-målsætningen for videregående uddannelse, f.eks. ved at udarbejde en samlet strategi og handlingsplan i samarbejde med undervisningsministeren?