SPØRGSMÅL: Holder ministeren opsyn med, at nye studerende bliver sikret undervisning i lokaler, der er lever op til minimumsstandarder for undervisningsmiljø?

SPØRGSMÅL: Hvilken principielle overvejelser var der med hensyn til en række spørgsmål om adgangen til aktindsigt?

SPØRGSMÅL: Er det acceptabelt, at der er sket en stigning på 24 pct. i antallet af klasser med 30 elever?

SPØRGSMÅL: Vil regeringen genoverveje sin holdning til et loft over klassekvotienten på landets ungdomsuddannelser?

SPØRGSMÅL: Mener ministeren, at hun har foretaget sig tilstrækkeligt inden for de sidste år for at nedbringe stigningen i klassestørrelsen på landets ungdomsuddannelser?

SPØRGSMÅL: Hvordan vil statsministeren sikre, at kommunerne kan tilvejebringe økonomi til ekstra timer til børn i indskolingen?

SPØRGSMÅL: Hvilke gaver har ministeren modtaget uden om ministeriet fra private virksomheder og organisationer i løbet af sit virke som minister siden år 2001, der ikke er lejlighedsgaver af traditionelt præg og af mindre omfang?

SPØRGSMÅL: Hvilke intiativer vil ministeren tage for at sikre, at de unge i Region Sjælland får en uddannelse og dermed styrker Danmark i fremtiden?

SPØRGSMÅL: Hvordan vil ministeren sikre, at den fremtidige fusion af Kunstakademiets Arkitektskole og Danmarks Designskole fortsat giver mulighed for et bredt optag af studerende til design- og kunsthåndværkeruddannelserne (hvor ikke kun boglige kompetencer tilgodeses)?

SPØRGSMÅL: Ministeren bedes redegøre for, hvor meget det vil koste at oprette sommerskoler på henholdsvis 6, 7 og 8 uger for samtlige elever, der til folkeskolens afgangsprøve har fået karakterer svarende til den ikke beståede præstation?