V: Hvad er fordele og ulemper ved farvel til kvote 1-systemet?
SPØRGSMÅL: Venstre vil have redegørelse for, hvad uddannelsesministeren ser af fordele og ulemper ved at afskaffe kvote 1-systemet.
Her kan du læse udvalgte svar fra regeringen til Folketinget
SPØRGSMÅL: Venstre vil have redegørelse for, hvad uddannelsesministeren ser af fordele og ulemper ved at afskaffe kvote 1-systemet.
SPØRGSMÅL: Enhedslisten beder finansministeren levere en oversigt over virksomheder, som staten har aktier i.
SPØRGSMÅL: Venstre beder beskæftigelsesministeren fremsende en oversigt over SU og uddannelseshjælp med en redegørelse for forskellene på de to ydelser.
SPØRGSMÅL: Enhedslisten vil have regeringen til at forholde sig til, at kommunerne i 2013 underforbrugte 7,1 mia. kr. som følge af de økonomiske sanktioner i budgetloven, hvilket kritiseres for at skade beskæftigelse og vækst i Danmark.
SPØRGSMÅL: Enhedslisten vil vide, om det er regeringens intention, at lærerstuderende kan gå til eksamen i undervisningsfag og bestå, selv om de står til at dumpe den ene delprøve.
SPØRGSMÅL: Dansk Folkeparti vil have undervisningsministeren til at vurdere uligheden i børns vilkår og tarv i landdistriktsområderne grundet folkeskolereformens lange skoleuger inkl. transporttid.
SPØRGSMÅL: Venstre vil have uddannelsesministeren til at kommentere indlægget "Dansk ministerium diskriminerer studenter fra Sydslesvig" i Flensborg Avis af 10. juni 2014 vedrørende ministeriets omregning af mindretalsstudenters eksamensgennemsnit til den danske skala.
SPØRGSMÅL: Enhedslisten vil have redegjort for de 2015-besparelser, regeringen har lagt op til i forbindelse med årets finanslovsforhandlinger.
SPØRGSMÅL: Venstre beder finansministeren om en oversigt over det aftalte niveau for kommunernes samlede serviceudgifter (netto) i aftalen om kommunernes økonomi for 2015 og det aftalte niveau i aftalen for kommunernes økonomi for 2014 opgjort i 2015-priser.
SPØRGSMÅL: Venstre vil vide, hvor mange og hvilke ungdomsuddannelsesinstitutioner, som har mentorordning, kontaktlærerordning og/eller ordning om samarbejde mellem fagprofessionelle, og som bl.a. er målrettet elevers brug af hash.