Seks centrale pointer fra ny læse-forskning
Tyson W. Lyall | |
Print
LÆST: Danske 4. klasseelever er blevet dårligere til at læse. Læselysten er lav, og antal undervisningstimer betyder ikke noget. Få her de vigtigste pointer fra den store læseundersøgelse PIRLS.
Det går tilbage med læsefærdighederne hos de danske 4. klasseelever.
Det var den tungeste nyhed, da den såkaldte PIRLS-undersøgelse tirsdag blev præsenteret på DPU, Aarhus Universitet – i København.
Der var dog flere interessante oplysninger i den danske del af undersøgelsen, som over 7.000 skoleelever har deltaget i.