Her kan du læse udvalgte svar fra regeringen til Folketinget
SPØRGSMÅL:
BØRNEBIDRAG: Karina Adsbøl (DF) spørger beskæftigelsesministeren, hvorfor man er dårligere stillet som forældre, såfremt man har indgået en privat aftale om børnebidrag, end hvis man ikke havde indgået en aftale.
SPØRGSMÅL:
KONTANTHJÆLP: Hans Andersen (V) beder beskæftigelsesministeren om at redegøre for andelen og antallet af kontanthjælpsmodtagere, som ikke kan dansk på et niveau, hvor de kan begå sig på arbejdsmarkedet.
SPØRGSMÅL:
TILBUD: Eva Kjer Hansen (V) spørger social- og indenrigsministeren, på hvilke velfærdsområder borgerne kan vælge mellem et kommunalt tilbud, et selvejende tilbud og et privat tilbud.
SPØRGSMÅL:
CORONA: Marie Bjerre (V) spørger social- og indenrigsministeren om midler fra regeringens såkaldte krigskasse vil kunne bruges til at dække udgifter til eksempelvis sprit, mundbind eller andre hygiejneforanstaltninger for samfundets mest udsatte mennesker.
SPØRGSMÅL:
BEDRAG: Beskæftigelsesudvalget spørger ministeren om omfanget af socialt bedrageri fordelt på kommuneniveau.
SPØRGSMÅL:
SAGSBEHANDLING: Boligudvalget spørger ministeren om sagsbehandlingstiderne i forbindelse med sager, som handler om ophævelse af lejekontrakt på grund af kriminalitet.
SPØRGSMÅL:
FAMILIERETSHUSET: Marie Bjerre (V) spørger social- og indenrigsministeren, om hun kan oversende kommissoriet for udredningsarbejdet af sagsbehandlingen i Familieretshuset.
SPØRGSMÅL:
FRIKORT: Aaja Chemnitz Larsen (IA) spørger social- og indenrigsministeren om forsøgsordningen for det sociale frikort skal forlænges, gøres permanent eller afvikles, nu hvor perioden er ved at udløbe.
SPØRGSMÅL:
PSYKIATRI: Liselott Blixt (DF) spørger sundheds- og ældreministeren, hvilke initiativer regeringen vil tage for at undgå, at en psykisk syg patient, som ikke er færdigbehandlet, kan forlade psykiatrisk afdeling, selvom personalet vurderer, at patienten kan blive psykotisk og farlig igen.
SPØRGSMÅL:
HANDICAP: Jens Henrik Thulesen Dahl (DF) spørger uddannelses- og forskningsministeren, hvilke initiativer man kan tage for at mindske uligheden i uddannelsessystemet for personer med handicap.