SPØRGSMÅL:

LOVHJEMMEL: Karina Adsbøl (DF) spørger social- og indenrigsministeren, om Københavns Kommune kan tvinge folk ud af deres botilbud, fordi kommunens socialudvalg har ændret målgruppekriterierne for botilbud.

SPØRGSMÅL:

FOND: Preben Bang Henriksen (V) spørger social- og indenrigsministeren om, hvorfor mange sociale institutioner drives under den selskabsretlige betegnelse "fond", samtidig med at stifteren/bagmanden stadig har tilknytning til fonden.

SPØRGSMÅL:

UNDSKYLDNING: Aaja Chemnitz Larsen (IA) spørger statsministeren, hvorfor hun først gav de grønlandske eksperiment børn håb om en officiel undskyldning og efterfølgende – som det første, da hun blev statsminister – valgte kun at give det til bl.a. Godhavnsdrengene.

SPØRGSMÅL:

STRAF: Lotte Rod (R) spørger børne- og undervisningsministeren, hvordan arbejdet med at straffe forældrene ved at fratage dem børnechecken hænger sammen med regeringens forståelsespapir om at bekæmpe børnefattigdom.

SPØRGSMÅL:

AFTALE: Finn Sørensen (EL) spørger beskæftigelsesministeren, om der blev givet et skævt billede af seniorpensionsordningen under fremlæggelsen af denne.

SPØRGSMÅL:

NORMERINGER: Jacob Mark (SF) spørger børne- og socialministeren, hvordan ministeriet gennemfører undersøgelsen af kvalitet og normeringer i dagtilbud.

SPØRGSMÅL:

AFHØRING: Aaja Chemnitz Larsen (IA) spørger børne- og socialministeren, om regeringen har planer om at udvide videoafhøring af børn og unge, der har været udsat for seksuelle overgreb.

SPØRGSMÅL:

BØRNEYDELSE: Bjarne Laustsen (S) spørger beskæftigelsesministeren om retten til børneydelse for danskere, der vender hjem til Danmark efter i en årrække at have været bosat i et andet EU/EØS-land eller Schweiz.

SPØRGSMÅL:

PRAKTIKFORLØB: Pernille Bendixen (DF) spørger beskæftigelsesministeren om reglerne for løntilskud og praktik, og hvor meget kommunerne bestemmer i forhold til, hvor borgerne kan komme i praktik, herunder om det er muligt at komme i praktik i en moské.

SPØRGSMÅL:

SKOLEGANG: Orla Hav (S) spørger undervisningsministeren, om det er i orden, at en tredjedel af børn med autisme ikke går i skole.