Større kommuner har ikke i sig selv ført til bedre kvalitet i folkeskolen. Og sandsynligvis heller ikke mere generelt i den lokale velfærd. Det konkluderer tre professorer, som dermed underkender endnu et af argumenterne bag strukturreformen.
Både kommunestørrelse og opgavefordeling er i fokus, når kommunalreformen, igen, skal evalueres, siger indenrigsminister Kaare Dybvad. Han har ikke på forhånd lagt sig fast på, hvilke kloge hoveder der skal stå for opgaven.
EFTERTANKE: I anledning af 10-året for kommunalreformen har Altinget rettet fokus på reformens konsekvenser. Hvordan gik det? Vi har samlet hele temaet i et magasin, som du kan læse her.