Er afskaffelsen af lovkravet om 45 minutters bevægelse et svigt af børn og unges sundhed, eller er det snarere et tiltrængt opgør med de mange regler, folkeskolerne er underlagt? Læs eller genlæs pointerne fra Altingets temadebat.

Vi skal ikke lovgive os ud af, at det er svært at gøre alle tilfredse. I stedet skal der investeres i lokale løsninger, nysgerrighed og muligheder for, at lærere og pædagoger kan være kreative, skriver Nanna Lohman.

Det er afgørende, at man politisk fortsat tør at holde fokus på bevægelse i folkeskolen, skriver Bjørn Friis Neerfeldt.