S vil vide mere om norsk ordning for nedskrivning af studiegæld
SPØRGSMÅL:
Magnus Heunicke (S) beder erhvervsministeren redegøre for den norske ordning, hvor studiegælden nedskrives, hvis unge efter endt uddannelse bosæter sig i yderområder.
Nyeste spørgsmål
Her kan du læse udvalgte svar fra regeringen til Folketinget
Udvalg: Hvordan vil det påvirke den offentlige økonomi at uddanne færre humanister og flere erhvervsuddannede?
SPØRGSMÅL:
Finansudvalget spørger ministeren, hvad effekten vil være på den offentlige saldo være, hvis der varigt uddannes 10.000 færre humanister og 10.000 flere erhvervsuddannede.
SF beder om Kommissionens svar på mulighederne for at inddrive SU-gæld
SPØRGSMÅL:
Jacob Mark (EL) beder uddannelses- og forskningsministeren oversende EU-Kommissionens svar vedrørende mulighederne for inddrivelse af SU-gæld fra studerende fra andre EU-lande.
DF: Hvor mange ansøgere afvises på arkitektskolerne i Aarhus og København?
SPØRGSMÅL:
Jens Henrik Thulesen Dahl (DF) spørger uddannelses- og forskningsministeren, hvor mange procent af ansøgerne som afvises på Kunstakademiets Arkitektskole og på Arkitektskolen i Århus.
DF: Hvilke SU-lignende ordninger findes i de øvrige EU-lande?
SPØRGSMÅL:
Kenneth Kristensen Berth (DF) spørger uddannelses- og forskningsministeren, hvilke SU-lignende ordninger der findes i de øvrige 27 EU-medlemslande.
S: Hvorfor placeres en ny læreruddannelse i Helsingør?
SPØRGSMÅL:
Christine Antorini (S) spørger uddannelses- og forskningsministeren, hvorfor en ny læreruddannelse placeres i Helsingør.
SF: Er der sammenhæng mellem udbud og efterspørgsel på tandlæger?
SPØRGSMÅL:
Kirsten Normann Andersen (SF) spørger uddannelses- og forskningsministeren, om dimensioneringen af tandlægeuddannelsen hænger sammen med efterspørgslen af tandlæger, så tandlægemangel i Danmark kan undgås nu og på længere sigt.
EL: Har vi nået smertegrænsen for effektiviseringer på uddannelsesområdet?
SPØRGSMÅL:
Eva Flyvholm (EL) spørger uddannelses- og forskningsministeren, om vi er ved at nærme os smertegrænsen for, hvor meget der kan effektiviseres på uddannelsesområdet, uden at det går ud over kerneydelserne.
R: Hvordan har antallet af studiepladser udviklet sig på VIA-uddannelserne?
SPØRGSMÅL:
Andreas Steenberg (R) spørger uddannelses- og forskningsministeren, hvordan antallet af studiepladser på VIA-uddannelserne har udviklet sig.
DF: Kan SU-gæld inddrives vha. EU-forordning?
SPØRGSMÅL:
Kenneth Kristensen Berth (DF) spørger uddannelses- og forskningsministeren, om SU-gæld kan inddrives via Bruxelles I-forordningen.