SPØRGSMÅL: Agter ministeren som en del af evaluering af den nye læreruddannelse at nedsætte en følgegruppe, hvori også de lærerstuderendes organisation er repræsenteret, lig følgegruppen for sygeplejeruddannelsen?

SPØRGSMÅL: Mener ministeren, at den lærerstuderende kvalificeres til arbejdet som lærer i folkeskolen ved at arbejde som undervisningsassistent, og mener ministeren herunder, at den lærerstuderende, som er undervisningsassistent som en del af sin uddannelse, får en bedre læreruddannelse, end de studerende der ikke er undervisningsassistenter?

SPØRGSMÅL: Hvilke beslutninger tænker statsministeren på, når hun siger, at regeringen vil »tage nogle beslutninger, som kan måle sig med de sværeste i vores historie«?

SPØRGSMÅL: Mener ministeren, at der i forbindelse med studievejledning på de studieforberedende ungdomsuddannelser er behov for lokalt forankrede studievejledere?

SPØRGSMÅL: Mener ministeren, at det er rimeligt, at en enlig forsørger, der knokler for at færdiggøre en HF og derfor ikke kan have et job ved siden af studiet for derefter at påbegynde en SOSU-uddannelse, hverken kan modtage SU eller kontanthjælp i juli måned, fordi personen er mellem to uddannelser?

SPØRGSMÅL: Mener ministeren, at det suverænt skal være op til universiteterne, hvor mange af deres midler de bruger på reklame og markedsføring, jf. artiklen »Overlevelsesguide: Luk øjnene, stop fingrene i ørene og skrig«, bragt i Politiken den 17. maj 2012?

SPØRGSMÅL: Under henvisning til svar på spørgsmål nr. S 3305 ser ministeren så en potentiel interessekonflikt mellem undervisningsassistenters ansættelse som undervisere på universitetet og en eventuel bibeskæftigelse som underviser i samme fag hos private selskaber, og forstår ministeren de studerendes bekymring i den sammenhæng?

SPØRGSMÅL: Hvad er ministerens holdning til professionshøjskolernes brug af reklamer?

SPØRGSMÅL: Mener ministeren, at etablering af et nyt selvstændigt fag på læreruddannelsen med fokus på religion, kultur og medborgerskab vil imødekomme European Commission against Racism and Intolerance's henstilling om "at sikre, at lærerne modtager undervisning i flere trosretninger (...)"?

SPØRGSMÅL: Vil ministeren sikre, at optagelsesreglerne til de videregående uddannelser allerede fra optagelsesrunden i 2012 bringes til at efterleve FN's handicapkonvention, som siden 28. maj 2009 har været gældende dansk lov?