SVAR:

Uddannelses- og forskningsministeren svarer Sofie Carsten Nielsen (R), at det er helt afgørende, at alle talenter kommer i spil - både mænd og kvinder. Derfor er det også bekymrende, at kvinder i 2015 kun udgjorde 20 procent af professorerne på de danske universiteter.

SVAR:

Undervisningsministeren svarer Rasmus Lynghøj (S), at der er fundet en god balance i den dimensionering af erhvervsuddannelserne, der er fastsat for 2019. Ministeren anerkender dog de udfordringer, der kan være forbundet med uddannelsesaftaler, men forventer en udbedring i takt med, at der sker en tilpasning hos virksomheder, skoler og elever.

SVAR:

Finansministeren oplyser til udvalget, hvor mange akademikere, der er ansat i kommunerne. Akademikere, der er ansat i stillinger, der ikke forudsætter en akademisk uddannelse, fremgår ikke af opgørelsen, selvom eksempelvis chefer kan forventes at besidde en sådan uddannelse.

SVAR:

Uddannelses- og forskningsministeren svarer Energi-, Forsynings- og Klimaudvalget, at regeringen vil øge de statslige midler til forskning i og udvikling af energiteknologi til 580 millioner i 2020 samt yderligere efter 2020. 

SVAR:

Uddannelses- og forskningsministeren svarer Sofie Carsten Nielsen (R), at mentorordninger besluttes decentralt på universiteterne. Universiteterne er dog opmærksomme på vigtigheden af fastholdelsesaktiviteter som eksempelvis mentorordninger i forhold til internationale studerende.

SVAR:

Uddannelses- og forskningsministeren svarer Sofie Carsten Nielsen (R), at ministeriet ikke har oplysninger om enkelte fag på de videregående uddannelser udbydes på engelsk. Ministeren opgør dog andelen af engelsksprogede udbud til 28 procent af de samlede 1.419 uddannelsesudbud.

SVAR:

Uddannelses- og forskningsministeren svarer Christine Antorini (S), at Statens Naturhistoriske Museum er organiseret som et institut på Københavns Universitet. Instituttet har en høj grad af ekstern finansiering af forskningen, som derved kan variere. Ministeren har tiltro til, at museets økonomi vil blive bragt i balance.

SVAR:

Udlændinge- og integrationsministeren svarer Mattias Tesfaye (S), at balance mellem arbejde og fritid, lønniveauet, professionel udvikling og udfordringer er blandt de faktorer, der får internationale studerende til at søge job i Danmark efter endt uddannelse. Gode dansksprogkundskaber påvirker sandsynligheden positivt.

SVAR:

Uddannelses- og forskningsministeren svarer Marie Krarup (DF) om antallet af danske og russiske studerende, der tager på udviklingsophold i forbindelse med Erasmus+-programmet. Hhv. 7 danskere og 7 russere var på udveksling i 2017.

SVAR:

Uddannelses- og forskningsministeren svarer Eva Flyvholm (EL), at det er en vigtig opgave for uddannelsessystemet at ruste de studerende til det arbejdsliv, som venter dem. Ministeren vil gå i dialog med de studerende og uddannelsesinstitutionerne om stress blandt unge.